語言在共時層面表現(xiàn)出的差異可以折射出其歷時層面的演變過程�！墩J知視角下英語否定結(jié)構(gòu)的歷時研究》從認知語言學(xué)視角全面系統(tǒng)地研究了英語否定結(jié)構(gòu)從古代英語到中世紀英語、早期現(xiàn)代英語直至當代英語的演變過程。該研究具有歷時語言學(xué)和共時語言學(xué)的雙重研究價值：在歷時層面上深入研究英語否定結(jié)構(gòu)的起源與演變；在共時層面上剖析當代英語的否

本書主要基于翻譯研究的文化轉(zhuǎn)向視角，以朗費羅詩歌APsalmofLife為例，對其三個不同漢譯本進行評價分析，進而嘗試運用創(chuàng)造性翻譯法對朗氏的8首詩歌進行翻譯。本書共分7章。第1章為研究背景。第2章為理論淵源，主要包括20世紀下半葉以來的哲學(xué)潮流及翻譯研究的文化轉(zhuǎn)向的淵源和發(fā)展。第3章為理論框架，主要介紹翻譯研究的文化

《成功之路大學(xué)英語綜合教程（2）/高職版高等職業(yè)教育新形態(tài)立體化教材》為《成功之路大學(xué)英語綜合教程（高職版）》系列教材之一，主題涵蓋教育文化、社會生活各方面。全書共分為8個單元，將聽、說、讀、寫基本能力訓(xùn)練融合在一起，并配套立體化學(xué)習(xí)資源和平臺。《成功之路大學(xué)英語綜合教程（2）/高職版高等職業(yè)教育新形態(tài)立體化教材》適合

《成功之路大學(xué)英語綜合教程（1）/高職版高等職業(yè)教育新形態(tài)立體化教材》主題涵蓋教育文化、社會生活各方面。全書共分為八個單元，將聽、說、讀、寫基本能力訓(xùn)練融合在一起，并配套立體化學(xué)習(xí)資源和平臺。該書適合作為高職院校學(xué)生的綜合英語教材使用。

《研究生英語讀寫教程（上）》著重訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)術(shù)思維、思辨能力、學(xué)術(shù)語篇結(jié)構(gòu)意識，以及學(xué)術(shù)篇章詞、句特征及應(yīng)用能力，強調(diào)標注、旁注、開放解題等自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。希望能為廣大本、碩生及其他學(xué)術(shù)英語讀者提供的教材，希望能為致力于學(xué)術(shù)英語教學(xué)和研究的同仁提供寶貴的借鑒，希望廣大讀者學(xué)術(shù)英語知識和能力收獲豐碩，為參與國際化學(xué)術(shù)

《英語文學(xué)導(dǎo)論（短篇故事與小說卷）》聚焦短篇故事和小說兩種文類，既對其進行全景式的介紹，又簡要概括代表性作家的生平、寫作主題和風格等等，同時對所選文本涉及的文學(xué)術(shù)語和文學(xué)知識做出詳盡的解釋。短篇故事部分主要介紹情節(jié)、人物、視角、主題和象征等核心的文學(xué)要素，小說部分在概述小說文類歷時發(fā)展的基礎(chǔ)上，選取代表性作家介紹現(xiàn)實主

1.本書由具有13年考研英語輔導(dǎo)經(jīng)驗的陳正康老師在準確把握*新考研英語大綱和命題趨勢的基礎(chǔ)上精心編寫而成。2.選用的文章均出自與真題同源的外刊，如TheEconomist(《經(jīng)濟學(xué)人》)、Newsweek(《新聞周刊》)、BusinessWeek(《商業(yè)周刊》)、USNews&WorldReport(《美國新聞與世界報

福格和改良俱樂部的成員打賭可以在八十天里環(huán)游地球一周。于是他便帶著綽號叫“萬事通”的仆人啟程從倫敦出發(fā)，開始了不可思議的環(huán)球旅行。他一路上遭人跟蹤、舍身救人、與惡僧對簿公堂、遭暗算誤了輪船、遇風浪海上搏擊、與仆人失散、勇斗劫匪、救仆人身赴險境、燃料告急海上經(jīng)受考驗、疑為竊賊海關(guān)被囚……幾乎所有的困難和意外都被福格不幸遇

本教材廣泛比較了國內(nèi)外現(xiàn)有同類教材，吸收了近幾年國內(nèi)外美國文學(xué)研究的最新成果，按照選取適合學(xué)生閱讀又具代表性的常見作品為原則，并結(jié)合編者自己多年的教學(xué)和研究體會，以美國文學(xué)發(fā)展的歷史為順序，編選了主要作者的代表作品。本書以時間為線索，分六章介紹了美國不同歷史時期的文學(xué)作品，包括殖民時期、革命時期、浪漫時期、現(xiàn)實主義時期

本教材以貼合實際生活的各個場景作為背景,編寫設(shè)計了一系列簡單實用的對話,滿足人們?nèi)粘Ｉ�活所需。設(shè)置的對話背景主要有校園生活、購物、公共交通、銀行業(yè)務(wù)、旅游、餐飲、娛樂文化、求職面試、公共安全等。在對話學(xué)習(xí)完畢之后,還有12套相關(guān)練習(xí),學(xué)習(xí)者可以根據(jù)其中設(shè)定的要求和背景進行表演練習(xí)。另外,為了方便讀者學(xué)習(xí),本書還有配套的