本書從共產主義價值觀的視角對馬克思的早期思想進行了系統(tǒng)性的闡釋，回答了馬克思是如何走向共產主義價值觀的這一問題。本書從分析出生地、家庭和學校對馬克思價值觀的影響開始，到從共產主義價值觀點視角闡釋《共產黨宣言》結束，把這一過程看成馬克思共產主義價值觀的形成過程。本書分析了馬克思共產主義價值觀的本質特征，解決了圍繞馬克思早

列寧是第一位把“共產主義”和“道德”現(xiàn)象聯(lián)系起來，并創(chuàng)造性地提出共產主義道德及共產主義道德教育的馬克思主義者，是共產主義道德教育思想的開創(chuàng)者和實踐者。本書沿著理論邏輯—歷史邏輯—現(xiàn)實邏輯的分析思路，分六章三個部分，從列寧共產主義道德教育思想形成的理論來源和現(xiàn)實依據出發(fā)，通過對列寧相關文獻的整理分析，系統(tǒng)梳理了列寧共產主

本書著眼于《資本論》中資本主義社會的最重要的概念,來思考勞動者應該做些什么才能在世間更好地生存下去。從馬克思主義出發(fā),推論出只有社會主義與共同富裕才是人類走向未來的正確之路。本書并非單純解說馬克思的《資本論》,而是從《資本論》的內容聯(lián)系到現(xiàn)代社會,以商品、隸屬、剩余價值、原始積累、階級斗爭、共同富裕等為切入點,思考階級

馬克思主義辯證法是馬克思主義的核心組成部分，是研究自然、社會與思維的科學理論。與西方馬克思主義思潮進行比較，是解讀馬克思主義時代語境與促進我國發(fā)展道路的有效方式之一。本書主要從辯證法思想的歷史淵源、恩格斯與盧卡奇辯證法思想的生成邏輯、恩格斯與盧卡奇辯證法思想在本體論上的差別、恩格斯與盧卡奇對馬克思主義辯證法的貢獻與當代

本書按照最新教學大綱要求，緊扣《馬克思主義基本原理》(2023年版)教材，并結合習近平新時代中國特色社會主義思想和二十大精神，突出學習重點，闡述疑點難點，深入淺出，通俗易懂。內容上，既有馬克思主義基本原理的學理探究，又有相關的案例分析；既有基礎知識和基本原理的梳理剖析，又有相應的習題和考研真題以便復習鞏固；既有馬克思主

書稿是與統(tǒng)編《馬克思主義基本原理》(2023年版)教材配套的輔導用書。全書共分為八章，每章都設置了“學習引導”“知識梳理”“拍案說理”“習題演練”“實踐課堂”“視野拓展”六個模塊，體例新穎，旨在幫助學生在掌握理論知識的基礎上，鞏固所學，提高運用馬克思主義原理解決實際問題的能力，并潛移默化地養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值

本書基于馬克思主義發(fā)展的理論邏輯和時代發(fā)展的歷史邏輯，精選馬克思主義經典作家的原文文獻進行精讀精解，涵蓋馬克思、恩格斯等思想家在個體思想轉折或歷史轉折時期的多篇重要文獻，每篇文獻的體例大致分為寫作背景鏈接、篇章思維導圖、名段名句解析、研究前沿動態(tài)、熱點難點問題五個部分。

縱觀歷史，橫看世界，不論有多少紛紜繁雜的學說理論，馬克思主義無疑是迄今為止最科學、最嚴整、最有生命力的理論體系。熟讀馬列經典著作、銘記馬列經典語錄，對于每個黨員來說更是一門必修課。 本書擷錄了馬列著作中經典名言300余條，以每日一句的方式呈現(xiàn)，展諸案頭，更加便于共產黨員和廣大讀者重溫偉大思想家的科學理

本書為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材的配套實踐指導書，旨在幫助學生更好地理解教材內容，以及在案例討論、實踐活動等過程中增強使命擔當，堅定“四個自信”，堅定中國特色社會主義理想信念。全書根據教材內容分為八章，每章設置“學習引導”“知識梳理”“拍案說理”“習題演練”“實踐課堂”“視野拓展”六大模塊，形式新

抗美援朝是中華人民共和國成立后的一段重要歷史，為紀念抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年，著名中共黨史專家石仲泉立足于多年來對中共黨史與抗美援朝戰(zhàn)爭的深刻研究，寫作了關于這段波瀾壯闊歷史的黨史通俗讀物《毛澤東、周恩來與抗美援朝》叢書，《毛澤東與抗美援朝》即為該叢書品種之一。本書是對毛澤東等國家領導人與抗美援朝戰(zhàn)爭關系的深入分析和通