本書(shū)收錄了作者近十來(lái)年的散文隨筆，如《我的老師于鐘珩》《我的光影夢(mèng)幻》等。作者以隨筆的形式記錄了自己多年來(lái)在歲月的洗禮下飽經(jīng)滄桑的心路歷程，平淡的語(yǔ)言背后潛伏著洶涌的情感，既細(xì)膩、溫婉地表達(dá)了對(duì)親情的眷戀，又有對(duì)大學(xué)生活的感懷。同時(shí)，作者寓情于物，通過(guò)對(duì)溪流、山川、花草樹(shù)木等的書(shū)寫(xiě)，尤其是對(duì)邊疆風(fēng)景的大力描繪，彰顯了作

本書(shū)分為兩個(gè)部分，共計(jì)54篇。是作者棄醫(yī)從文后，應(yīng)媒體之邀，經(jīng)由追憶與反省而寫(xiě)成的文章。全書(shū)呈現(xiàn)54個(gè)生命遭遇難題的故事，主要以作者在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞及由此引發(fā)的關(guān)于生命、人倫、情感的思考構(gòu)成。暢銷(xiāo)近20年，是由醫(yī)學(xué)觀人生的力作。

葦岸最xin、最全、最嚴(yán)謹(jǐn)增訂版本，由葦岸生前摯友、著名作家馮秋子受葦岸家人委托，歷經(jīng)數(shù)年整理、選編，廣西師范大學(xué)出版社2020年10月傾力呈獻(xiàn)�！洞蟮厣系氖虑椤罚ㄔ鲇啺妫┬略鋈敯哆z著：散文、隨筆20篇、詩(shī)歌22首、書(shū)信1封、譯文2篇，共計(jì)45篇（首）；此外，延用的葦岸《后記》，附錄的《葦岸生平及創(chuàng)作年表》和《葦岸作品

從典章制度到社會(huì)風(fēng)尚，從詩(shī)文書(shū)畫(huà)到人物品評(píng)，古人的筆記里有廟堂，有江湖，有風(fēng)云人物的高光時(shí)刻，有無(wú)名之輩的繽紛日常，有發(fā)人深省的社會(huì)軼聞，還有浪漫詭譎的志怪奇談。作者博覽古代文人筆記，從浩瀚書(shū)海中打撈那些好玩、有趣卻鮮為人知的小故事，如愛(ài)當(dāng)編劇的乾隆皇帝、天賦異稟的唐朝和尚、靠夢(mèng)預(yù)言了人生際遇的女孩、比《格林童話》早一

歸來(lái)仍少年

本書(shū)是一對(duì)中國(guó)父母于1993年至1998年六年間寫(xiě)給在美國(guó)讀書(shū)的孩子的159封家信結(jié)集。信中的話題涉及孩子在美國(guó)學(xué)習(xí)期間的安全、健康、生活、學(xué)業(yè)、交友乃至戀愛(ài)等幾乎所有方面。這些信，從父母的視角，記錄了孩子從對(duì)異國(guó)環(huán)境的陌生到適應(yīng)，從在家靠父母到生活自立，從面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)到獲得博士學(xué)位，從青春萌動(dòng)到收獲愛(ài)情，從單純青澀走

本書(shū)分為6輯，共36篇作品。本書(shū)名為“寫(xiě)給母親”，此篇因央視《朗讀者》中著名演員斯琴高娃現(xiàn)場(chǎng)朗誦而家喻戶曉。本書(shū)主打親情牌。輯一篇目，即為目前所能見(jiàn)到的作家寫(xiě)給父母、嬸娘、小妹、女兒的文章集合。那些親情四溢、柔情蕩漾的傾訴與袒露，令人為之動(dòng)容。輯二篇目可謂作家自傳，從小學(xué)到大學(xué)，從天真童年到六十花甲，作家在時(shí)代風(fēng)雨中的

《以文化人》一書(shū)圍繞“文化”主題，分“杭州一襲云”“立人一觴詠”“春風(fēng)一蓑雨”“藝文一瓢飲”四輯，從杭州人文精神展示、立人述說(shuō)、閱讀感悟、文化現(xiàn)象闡述、藝文點(diǎn)評(píng)等角度，對(duì)事件、現(xiàn)象、人物、作品等進(jìn)行細(xì)膩而獨(dú)到的評(píng)述，體現(xiàn)了作者對(duì)杭州及與杭州相關(guān)人和事的深厚感情；展示了作者對(duì)人文文化、遺產(chǎn)保存、文化傳承、科學(xué)精神、數(shù)字文

本書(shū)是一本以駐貧困村第一書(shū)記的視角，通過(guò)繪畫(huà)和日記相結(jié)合的形式，來(lái)展現(xiàn)廣西精準(zhǔn)扶貧工作的成績(jī)與實(shí)效的圖文讀物。全書(shū)立足精準(zhǔn)脫貧時(shí)代背景，通過(guò)極具鄉(xiāng)村特色元素的繪畫(huà)和平實(shí)質(zhì)樸的文字，展現(xiàn)新時(shí)代奮斗在扶貧一線的年輕干部，是如何舍親離家，不畏艱險(xiǎn)，扎根農(nóng)村，用自己的專(zhuān)業(yè)能力和辛勤汗水，落實(shí)政府扶貧政策，千方百計(jì)融入群眾，扶貧

我嘗想，日記是具體的生命的痕跡的記錄。以后看起來(lái)，不但可以在里面找到以前的我的真面目，而且也可以發(fā)現(xiàn)我之所以成了現(xiàn)在的我的原因——就因?yàn)檫@點(diǎn)簡(jiǎn)單的理由，我把以前偶爾沖動(dòng)而記的日記保持起來(lái)，同時(shí)后悔為什么不繼續(xù)下來(lái)；我又把日記復(fù)活了，希望一直到我非停止記不行的時(shí)候。《清華園日記》寫(xiě)于1932-1934年，記錄了青年季羨林