《會計從業(yè)資格理論基礎(chǔ)》共十一章：總論；會計核算的具體內(nèi)容與一般要求；會計科目和賬戶；復式記賬；主要經(jīng)濟業(yè)務核算；其他經(jīng)濟業(yè)務的核算；會計憑證；會計賬簿；賬務處理程序；財產(chǎn)清查；財務會計報告。

《會計學/新世紀應用型高等教育會計類課程規(guī)劃教材》以財政部2006年頒發(fā)的《企業(yè)會計準則——基本準則》、“38項具體準則”以及《企業(yè)會計準則——應用指南》為依據(jù)，吸納了近幾年新稅收政策規(guī)定，反映了新會計科研成果，體現(xiàn)了新會計實踐經(jīng)驗，與此同時，借鑒了其他國內(nèi)外相關(guān)資料，并立足于我國會計實務領(lǐng)域編寫而成�！稌�計學/新世紀

會計作為通用的商業(yè)語言，廣泛存在于社會經(jīng)濟生活之中。會計學原理作為會計學科的入門課程，其重要性不言而喻�！稌�計學原理/新世紀應用型高等教育會計類課程規(guī)劃教材》借鑒同類教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排的有益經(jīng)驗，立足于國內(nèi)讀者群的現(xiàn)實需求，充分體現(xiàn)國際慣例以及會計改革和發(fā)展的客觀要求，系統(tǒng)地闡述會計學的基本理論、基本方法與操作技能。為

《基礎(chǔ)會計/新世紀應用型高等教育會計類課程規(guī)劃教材》以啟發(fā)式教學為主導來編排知識點，有利于教師在授課時增強教學互動效果，充分調(diào)動學生的興趣和積*性。另外，介紹知識點時充分考慮本科教育職業(yè)需求的特點，突出“通俗易懂”的實用性。與此同時，為滿足不同層次學生的需求，設(shè)計了“能力提升”環(huán)節(jié)，便于學生進一步提高專業(yè)水平�！痘�礎(chǔ)會

本教材是基于工學結(jié)合一體化課程的開發(fā)理念、采用以典型工作任務為載體的方式而開發(fā)的，是根據(jù)財政部頒布的企業(yè)會計準則、制度、規(guī)范并結(jié)合企業(yè)會計實際工作而編寫的，是《基礎(chǔ)會計項目化教程（第2版）》的配套教材。本教材以模擬企業(yè)典型業(yè)務為背景，采用“職業(yè)角色體驗”模式，進行會計核算工作的從單項能力到綜合能力的訓練，體現(xiàn)了會計職業(yè)

《財務會計模擬實訓（第2版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是《財務會計實務》（謝麗安主編）的配套實訓教材�！敦攧諘�計模擬實訓（第2版）》以最新的會計準則和稅收法規(guī)為依據(jù)，以培養(yǎng)學生會計職業(yè)崗位技能為主線，以股份制制造業(yè)企業(yè)經(jīng)濟活動為實例編寫而成。全書分為單項實訓和綜合實訓兩部分。單項實訓隨理論教學進度而展開，綜合

《會計學（第3版）》為北京工商大學會計學公共課教材，是作為非會計專業(yè)學生和會計初學者學習會計學基礎(chǔ)知識的教材使用。全書系統(tǒng)講述了會計學的基礎(chǔ)知識，包括會計基本要素、日常會計信息處理方法、期末會計信息生成方法、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表、會計規(guī)范與會計政策選擇及財務報表分析。書后附有練習題。全書思路

本書分上、下兩篇，共11章，另有3個附錄。上篇(1～7章)會計信息系統(tǒng)基礎(chǔ)，包括會計信息系統(tǒng)概論、賬務處理系統(tǒng)、報表處理系統(tǒng)、其他核算管理系統(tǒng)、會計信息系統(tǒng)的實施與管理、會計信息系統(tǒng)的開發(fā)、ERP沙盤模擬與財務軟件設(shè)計。下篇(8～11章)會計軟件的操作使用，介紹在我國1

本書涵蓋了公司會計的主要業(yè)務活動，每個章節(jié)介紹了會計工作的一個方面或一個環(huán)節(jié)，構(gòu)成了一個會計循環(huán)。書中既包括會計概述，會計基本假設(shè)，會計基本原則，會計恒等式和會計循環(huán)等基本理論的介紹；也包括分類賬，日記賬，調(diào)整分錄和結(jié)賬等會計實務操作的介紹等。

本書將帶領(lǐng)讀者和主人公王曉曦一同了解整個財務部門的工作流程和實務操作，并把基本理論的講解融入到案例分析中，讓大家真正達到可以獨立操作實際財務工作的目的。本書共16章，涵蓋了作為一個財務人員所要掌握的各個方面，理論與實操相結(jié)合，并且在最后以附錄形式給出了一套綜合會計例題，從期初余額試算、編制會計憑證，到編制會計報表等各個