《寫給孩子的成語故事(全3卷)》是一套為學(xué)齡前及小學(xué)生讀者群體打造的成語故事讀本，包括《成長交際卷》《風(fēng)物文化卷》《美德品行卷》�！讹L(fēng)物文化卷》精心挑選了60余個常見成語，并根據(jù)內(nèi)容分為戰(zhàn)爭謀略篇、自然景象篇、文化常識篇等六篇。每個成語均通過生動有趣、通俗易懂的故事詮釋，并配以大篇幅活潑可愛的手繪插圖，為小讀者呈現(xiàn)出一

《寫給孩子的蒙學(xué)四書(全四冊)》是一套為學(xué)齡前及小學(xué)生讀者群體打造的蒙學(xué)讀本，包括《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》�！度�字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材，全篇一千多字，三字一句，讀起來朗朗上口。內(nèi)容涵蓋中國傳統(tǒng)文化的教育、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等，語言生動而又言簡意賅。本冊《三字經(jīng)》為全卷，分

大學(xué)語文教學(xué)擔(dān)負(fù)傳承民族文化、弘揚(yáng)人文精神、陶冶審美情操等多項(xiàng)重任，它既可為學(xué)生今后走向社會、參與競爭打下安身立命的精神基礎(chǔ)，又可作為傳承中華民族優(yōu)秀文化的載體和延續(xù)民族精神文化的橋梁，對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的想象能力、思辨能力和感悟能力等都能起到直接的推動作用。全書共分為8章：第一章大學(xué)語文教育，第二章

本書是《漫畫中國(第一輯)》叢書之一，選取電子工業(yè)出版社出版的《漫畫中國》中的《百家姓》，翻譯為朝鮮文版，適合8—14歲朝鮮族兒童閱讀。本冊是《百家姓》，該書保留了原文全文，并采用漫畫的形式，選取典型姓氏，介紹各個姓氏的名人故事，讓小讀者了解中國姓氏文化，進(jìn)而更好地傳承中國傳統(tǒng)文化。本書是一部中國人認(rèn)識自己與家族不可缺

本書是《漫畫中國(第一輯)》叢書之一，選取電子工業(yè)出版社出版的《漫畫中國》中的《百家姓》，翻譯為蒙古文版，適合8—14歲兒童閱讀。本冊是《百家姓》，該書保留了原文全文，并采用漫畫的形式，選取典型姓氏，介紹各個姓氏的名人故事，讓小讀者了解中國姓氏文化，進(jìn)而更好地傳承中國傳統(tǒng)文化。本書是一部中國人認(rèn)識自己與家族不可缺少的文

本書是《普通話口語教程》的配套用書。在當(dāng)今社會發(fā)展的進(jìn)程中，越來越多的職業(yè)對普通話口語的要求越來越高。本書從普通話和口語交際運(yùn)用的重難點(diǎn)入手，將訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，先是介紹了普通話口語交際的方法和原則，然后重點(diǎn)針對交談與接待、介紹與解說、演講與辯論、求職應(yīng)聘、談判與推銷等交際場景下的口語交際技能進(jìn)行了講解，并配備了豐富的

《南方語言學(xué)(第二十三輯)》本書為漢語方言聲調(diào)研究專輯，精選19篇關(guān)于漢語方言聲調(diào)研究的學(xué)術(shù)論文，以紀(jì)念劉復(fù)先生《四聲實(shí)驗(yàn)錄》出版100周年。這19篇學(xué)術(shù)論文分別從聲調(diào)的性質(zhì)、重音、發(fā)音方式、字音歷時演變、聲學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等方面對漢語方言的聲調(diào)進(jìn)行研究，以豐富的語言事實(shí)，服務(wù)于語言研究和應(yīng)用。其中不乏大家之作，如朱曉農(nóng)《聲

職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)徹底更新思想觀念，發(fā)掘自身辦學(xué)優(yōu)勢，特別是要著力于課程的人文資源的挖掘，著力于學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，迅速提升人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)規(guī)格，向社會輸出職業(yè)崗位“滿意”的畢業(yè)生。本書面向高職院校的學(xué)生，具體內(nèi)容遵循職業(yè)教育文化素養(yǎng)方面的育人要求，貼合職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)情，從語文學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā)，采用短篇誦讀的形式，選取理

本書為職業(yè)教育教材。應(yīng)用文寫作能力是職業(yè)院校學(xué)生必備的綜合技能之一。本書在突出職業(yè)教育特色的同時，堅(jiān)持“能力本位”和“素質(zhì)、知識、能力相統(tǒng)一”的原則，主要介紹了應(yīng)用文寫作的相關(guān)知識，其后各章依次介紹了工作文書、公關(guān)社交類文書、宣傳文書、經(jīng)濟(jì)文書、法律文書、公務(wù)文書寫作等，結(jié)構(gòu)合理，脈絡(luò)清晰，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用文寫作思維能力

客家話，大量保留唐宋等中古時期詞語及讀音，是其重要特色。是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要遺產(chǎn)，是中國傳統(tǒng)文化持續(xù)傳承的重要載體之一。本書，以構(gòu)建簡潔化實(shí)用化客家話書面文字表達(dá)體系，促進(jìn)客家話持續(xù)傳承和傳播為目的，從邏輯性、整體性、創(chuàng)新性的角度，對客家話既有研究現(xiàn)狀提出獨(dú)到的改進(jìn)思路。借鑒科學(xué)研究中的“簡單有效原理”，提出“客家