《我發(fā)現(xiàn)一只死鳥(niǎo)》是由加拿大著名兒童科普作家簡(jiǎn)·桑希爾專(zhuān)門(mén)為兒童所寫(xiě)的，介紹大自然中各種生物的知識(shí)以及它們的生命周期的科普?qǐng)D書(shū)，曾獲加拿大諾瑪弗萊克獎(jiǎng)。圖書(shū)以作者自己發(fā)現(xiàn)了一只死鳥(niǎo)為起因，以?xún)和�的視角提出三個(gè)問(wèn)題：這只鳥(niǎo)為什么會(huì)死？它是怎么死的？它死后又會(huì)怎么樣？書(shū)用真實(shí)而直觀的照片，富有童趣的文字回答了

宇宙在10-43秒的時(shí)間里完成了*初的構(gòu)建，誕生了時(shí)間和空間；忒伊亞飛奔著撞向了地球，于是月球產(chǎn)生了；生命*初在海洋中萌發(fā)，核酶開(kāi)始了它的遠(yuǎn)征；DNA擊敗了所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成為遺傳信息的保衛(wèi)者；線粒體被一口吞下，隨后寄生在自己的宿主體內(nèi)，成為生命的維持者和能量來(lái)源；生活在海洋中的魚(yú)渴望著掙脫海洋的束縛，于是它們完成了登

每個(gè)物種都有名稱(chēng)，這個(gè)名稱(chēng)是如何得來(lái)的？物種的命名有什么科學(xué)道理？這個(gè)名稱(chēng)背后是否有故事呢？是否還蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化？其實(shí)，每一個(gè)物種命名的背后都有一個(gè)故事，每一個(gè)物種的名稱(chēng)都承載著歷史文化的信息，本書(shū)將重點(diǎn)圍繞著上海自然博物館館藏的物種：西紅柿、矛尾魚(yú)、犰狳和大海雀等，挖掘這些物種命名的故事，以及科學(xué)家的研究歷程，

本報(bào)告以總結(jié)2018年以來(lái)我國(guó)生命科學(xué)研究、生物技術(shù)和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況為主線，重點(diǎn)介紹了我國(guó)在組學(xué)、腦科學(xué)與神經(jīng)科學(xué)、合成生物學(xué)、非編碼RNA、表觀遺傳學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、免疫學(xué)、干細(xì)胞等領(lǐng)域的研究進(jìn)展以及生物技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)境等方面的情況，分析了我國(guó)生物產(chǎn)業(yè)及細(xì)分領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)。報(bào)告以文字、數(shù)據(jù)、圖表

本書(shū)以生命科學(xué)的基本內(nèi)容為主線，結(jié)合社會(huì)生活中與生命科學(xué)和健康相關(guān)的事件，概述了生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，涵蓋生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、基因工程等生命科學(xué)分支領(lǐng)域。全書(shū)共分10章，包括生命和生命科學(xué)、生命的化學(xué)基礎(chǔ)、生命體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細(xì)胞、細(xì)胞與能量、基因與遺傳、基因

本書(shū)主要應(yīng)用領(lǐng)域是生態(tài)安全格局規(guī)劃、國(guó)土規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃，目標(biāo)是基于景觀生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)規(guī)劃理論與方法，集成現(xiàn)行比較成熟的空間優(yōu)化方法和數(shù)學(xué)模型，創(chuàng)新提出一種從空間上有效平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)矛盾關(guān)系的景觀生態(tài)安全格局規(guī)劃方法，進(jìn)行規(guī)劃案例典型示范，增強(qiáng)國(guó)內(nèi)景觀生態(tài)安全格局規(guī)劃基礎(chǔ)理論探討的系統(tǒng)性和方法應(yīng)用的創(chuàng)新性。

�？藸柺堑聡�(guó)博物學(xué)家、生物學(xué)家、哲學(xué)家、藝術(shù)家，是達(dá)爾文進(jìn)化論學(xué)說(shuō)在德國(guó)卓越的傳播者，被毛主席譽(yù)為影響他的四個(gè)德國(guó)偉人之一。�？藸柕乃枷雽�(duì)中國(guó)近代社會(huì)產(chǎn)生了重要影響�！渡�命的奇跡》是�？藸栔匾�的代表作之一。在書(shū)中，�？藸枏纳�物學(xué)的角度出發(fā)，探討了關(guān)于生命產(chǎn)生與演化的一系列命題，既有哲學(xué)的思辨、對(duì)終極命題的探討，又充分結(jié)

你真的了解達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎？ 現(xiàn)在的進(jìn)化論還是達(dá)爾文的*初版本嗎？ 適者生存是強(qiáng)者生存嗎？ 我們?yōu)槭裁匆�了解進(jìn)化論的演化歷程呢？ 本書(shū)的內(nèi)容源自吳京平在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播講的音頻節(jié)目物種起源，在這本書(shū)中，作者 以講故事的形式生動(dòng)有趣地講述了進(jìn)化論如何被廣泛認(rèn)可，達(dá)爾文如何經(jīng)歷一次次挑戰(zhàn)的過(guò)程。

該書(shū)向讀者詳細(xì)介紹了競(jìng)賽的發(fā)展過(guò)程，競(jìng)賽的章程和規(guī)則，如何備賽，并選登了部分優(yōu)秀競(jìng)賽作品，可以讓學(xué)生更深入了解競(jìng)賽，并為教師指導(dǎo)競(jìng)賽提供幫助。該書(shū)可以作為大家走進(jìn)生命科學(xué)，特別是大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽的一本指導(dǎo)書(shū)，也可以作為學(xué)生競(jìng)賽類(lèi)指導(dǎo)教材。

《海錯(cuò)圖》成書(shū)于清康熙年間，是浙江人聶璜繪制的一部海洋生物圖譜。聶璜把他在中國(guó)沿海親眼所見(jiàn)、親耳所聞的海洋生物都畫(huà)進(jìn)了這部圖譜。書(shū)中記載亦真亦假，妙趣橫生。清雍正年間，此書(shū)傳入宮中，深受歷代皇帝喜愛(ài)�，F(xiàn)一、二、三冊(cè)藏于北京故宮博物院，第四冊(cè)藏于臺(tái)北故宮博物院。 2014年，北京故宮出版了前三冊(cè)，我買(mǎi)了