本書是一部以四川省內(nèi)圖書信息機(jī)構(gòu)為編寫對象的工具書，也是迄今為止收錄省內(nèi)各類圖書館和信息服務(wù)機(jī)構(gòu)最為全面而詳盡的一部工具書。本書收錄公共圖書館207所、高校圖書100余所、科研系統(tǒng)圖書館2所、醫(yī)院圖書館6所、社會力量建設(shè)圖書館5所。尚有部分高校圖書館、醫(yī)院圖書館、社會力量建設(shè)圖書館信息未收錄其中。本書的編撰，旨在為政府

智慧圖書館是隨著智慧城市概念及其理念的推廣并逐漸深入人心，成為圖書館領(lǐng)域研究熱點(diǎn)的。智慧圖書館在圖書館發(fā)展史上將具有革命性的意義，必定會徹底改變圖書館的建設(shè)方式、服務(wù)理念和服務(wù)領(lǐng)域。因此，對現(xiàn)有智慧圖書館的建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)和展望具有一定的必要性。筆者在介紹智慧圖書館概念、特征、存在問題及發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，全面闡述了智慧

本書主要包括文獻(xiàn)檢索工具、文獻(xiàn)閱讀、文獻(xiàn)閱讀在論文寫作中的作用、語言積累等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：文獻(xiàn)閱讀、論文寫作、論文的讀與寫、中文檢索數(shù)據(jù)庫、英文檢索數(shù)據(jù)庫、其他常用檢索工具等。

本書介紹基層圖書館服務(wù)體系、圖書館地方文獻(xiàn)、圖書館文獻(xiàn)資源、圖書館信息化建設(shè)，圖書館閱讀推廣、基層圖書館的兒童閱讀服務(wù)等內(nèi)容。書中系統(tǒng)地總結(jié)了基層圖書館建設(shè)服務(wù)體系，對促進(jìn)基層圖書館服務(wù)體系建設(shè)均等化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了許多有價值的意見與建議，提出讓農(nóng)家書屋成為文化禮堂與基層公共圖書館服務(wù)體系的紐帶，闡述圖書館在基層公共文化

本書從公共圖書館及其服務(wù)、公共圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，闡述閱讀推廣及其發(fā)展趨勢、公共圖書館在閱讀推廣活動中存在的問題，提出公共圖書館的閱讀如何推廣與實(shí)踐，論述公共圖書館經(jīng)典閱讀推廣、國外兒童閱讀推廣對我國的啟示，綜述公共圖書館兒童閱讀推廣及其活動的組織與管理，分析公共圖書館兒童閱讀推廣活動之兒童讀物的選擇，總結(jié)我國公

本書較為詳盡地介紹了兩個世界圖書館合作組織的情況，這是新時期圖書館館員需要了解的重要參考資料。希望通過本書能使國際圖書館界的經(jīng)驗(yàn)和信息傳到中國，以促進(jìn)中國的圖書館事業(yè)進(jìn)一步地發(fā)展。

本書分別從圖書館在全民閱讀中的核心作用研究、圖書館閱讀的理論性研究、閱讀服務(wù)的實(shí)踐性研究、圖書館培養(yǎng)閱讀的意識研究、圖書館開展特殊群體閱讀服務(wù)的調(diào)查分析研究、讀寫障礙實(shí)踐性研究、圖書館文化創(chuàng)新之初探等方面進(jìn)行了闡述，更加突出了其實(shí)踐性與先進(jìn)性的特點(diǎn)。總體而言，本書總結(jié)了閱讀、圖書館閱讀推廣等方面的研究成果，對閱讀轉(zhuǎn)型進(jìn)

本書是以圖書館講座實(shí)務(wù)為內(nèi)容的參考性著作。書中采用理論和實(shí)踐結(jié)合的方法，以圖書館講座的策劃與實(shí)施流程為主線，結(jié)合實(shí)例闡述講座的策劃、實(shí)施和管理等環(huán)節(jié)，并對其規(guī)律進(jìn)行理論總結(jié)。本書作者負(fù)責(zé)高校圖書館講座工作多年，其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論性闡述，將更好地推動圖書館講座的規(guī)范化發(fā)展。

本書共9章，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型、提升服務(wù)質(zhì)量理論探討、圖書館建設(shè)現(xiàn)狀、公共圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)、公共圖書館數(shù)字資源建設(shè)、圖書館信息化的應(yīng)用與建設(shè)、閱讀推廣工作管理、公共圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的作用。

本書首先對高職院校圖書館的地位與功能作出了分析與論述，然后介紹了高職校園文化建設(shè)與高職圖書館文化，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)分析了高職圖書館參與校園文化建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)思維及建設(shè)實(shí)踐，最后探析了高職圖書館學(xué)科服務(wù)與信息化管理、人文管理與發(fā)展，以及高職圖書館文化的創(chuàng)新，以期充分發(fā)揮圖書館在高職院校校園文化建設(shè)中的重要價值，對于加快高職