本書是由文化史研究重鎮(zhèn)北京師范大學歷史學院與中國史學會傳統(tǒng)文化專業(yè)委員會聯(lián)合創(chuàng)辦的學術連續(xù)出版物，計劃每年兩期。本出版物堅持以唯物史觀為指導，旨在推動對中國文化做歷史的研究：入古出新，實事求是，從歷史中探求中國文化之新義，建設有意義之史學。本書注重文化史學科建設與理論探索，�？�思想文化史、學術文化史、社會文化史、政治文

本書為傳播中國傳統(tǒng)文化知識的普及性讀物，注重知識面的廣闊性和全面性，內容包括作者對《論語》《詩經(jīng)》等儒家經(jīng)典的注釋、解讀，以及作者多年潛心研究中華傳統(tǒng)文化的心得隨筆，不但給專業(yè)研究者提供了一定借鑒，更便于普通讀者正確理解儒家經(jīng)典，實為雅俗共賞之佳作。通過本書，讀者可以感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，同時也可以在自己的生活

《傳統(tǒng)文化與職業(yè)素養(yǎng)研究》是一部深度剖析中國傳統(tǒng)文化內涵，探索其在現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)塑造中所發(fā)揮的關鍵作用的學術著作。本書將傳統(tǒng)文化與職業(yè)素養(yǎng)教育緊密結合，深度挖掘了傳統(tǒng)文化中蘊含的職業(yè)道德觀、職業(yè)行為規(guī)范以及職業(yè)技能要求，并通過實例分析，生動展示了傳統(tǒng)行業(yè)中職業(yè)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。本書著眼于現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，探討了如何通過創(chuàng)

“學好英語講好中國故事”系列圖書，是一套為青少年打造的中英雙語知識普及讀物，旨在豐富青少年的知識儲備，提升他們的雙語表達能力，助力中國孩子走向世界，讓世界聽見中國的故事。本書為該系列圖書的第一輯，包含豐富多樣的主題，如成語故事、民間傳說、中華人物、節(jié)慶美食、科技成就、藝術瑰寶、人文地理、家風文化，涵蓋人文、地理、藝術等

文興國旺，文強民堅。新時代新征程，我們必須重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，重視中華文化立場的堅守。本書從價值意義、發(fā)展演進、主要內容、基本特征、“雙創(chuàng)”原則、“雙創(chuàng)”路徑等六個方面探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值和“雙創(chuàng)”路徑，并將價值意義具體化為調理社會關系的文化資源、新時代文化創(chuàng)新的豐厚滋養(yǎng)、黨治國理政的政

王振忠著作集之一�！按航�潮水連海平，海上明月共潮生”，春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，猶如與潮水一起涌出。正如浩瀚的海洋、潮漲潮落以及一輪明月，為東亞各國共同俯看仰視的景觀一樣，漢字在傳統(tǒng)時代亦是中國與鄰國溝通的重要媒介。本書利用在法國巴黎、日本長崎、沖繩等處收集到的域外文獻，探討中國與朝鮮、琉

這是一本少兒科普書。是著名明清歷史學家閻崇年先生，獻給孩子的明朝正史讀物，也是孩子解鎖明史的新視角普及讀物。全書堅持有一分史料講一分話，以朝代為綱，以人物為引，從明朝永樂皇帝興建北京故宮開始，到崇禎皇帝朱由檢煤山自縊，帶孩子感受帝王更替與朝代更迭下，人物立德立業(yè)的精神，故宮獨特、鮮活的文化魅力，并串聯(lián)起建筑、典籍、文物

《趣讀中國史》以歷史朝代為經(jīng)，以中國歷史上各個時代影響社會歷史進程的重要人物和事件為緯，內容涉及政治、軍事、經(jīng)濟、文化、外交、科技、藝術等諸多方面，縱橫捭闔地交織出一幅中華文明的歷史圖卷。全書精心選取了從傳說時代到1840年鴉片戰(zhàn)爭約60個主題，100余幅圖片，生動、真實、客觀、全面地再現(xiàn)了中國古代歷史的精彩瞬間和豐富

本書對對外漢語教學的現(xiàn)狀進行分析，提出了在全球化背景下推動漢語學習者更好地理解和體驗中國傳統(tǒng)文化的緊迫需求。通過實證研究和案例分析，本書提出了創(chuàng)新性的教學模式，以促使學習者更深入地融入中國傳統(tǒng)文化。本書深入研究了對外漢語教學與傳統(tǒng)文化的相互關系，強調了將語言教學與文化傳承有機結合的重要性；在實踐方面，通過對教學實踐的深

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》是一本旨在深入研究中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中的傳承與實踐的學術著作。本書稿探討了傳統(tǒng)文化的核心價值觀，如仁愛、孝道、誠實等，以及它們在道德教育和品格培養(yǎng)中的作用。行文中，通過對相關傳統(tǒng)文化教育實踐案例的分析，闡述了如何將傳統(tǒng)文化融入教育，從而培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化素質。除此之外，通過反思在現(xiàn)