作者董建功通過十多年在蕪湖國家課改試驗區(qū)數(shù)學命題評價方面的實踐，提煉了數(shù)學命題的經(jīng)驗，2009年在出版的專著《如何命數(shù)學題》中初步構建了操作性較好的數(shù)學命題技術思路.后又經(jīng)過十多年的哲學思考和評價理念的提升，提出命題設計理論的構思.在數(shù)學命題實踐及命題團隊的打造方面做了大膽的探.作者提出創(chuàng)新地認識命題與考試，借鑒建筑設

《世說新語》是中國魏晉南北朝時期筆記小說的代表作，是我國早的一部文言志人小說集。由南朝宋臨川王劉義慶撰寫，其內容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。本書分11課進行導讀，每課一個專題。主要解決三個問題：1.通過整體介紹這本書讓讀者（主要是中學生）熟悉中國傳統(tǒng)典籍；2.通過內容的整合、歸類以及具體篇章的

本書是高中歷史教學設計叢書中的一冊。高中歷史教學設計叢書（共7冊）是依據(jù)《普通高中歷史課程標準》（2017年版），編寫的高中歷史教學設計參考用書。本叢書以培養(yǎng)學生的歷史學科核心素養(yǎng)為目標，遵循從單元教學設計到課時教學設計的基本思路，兼顧各單元間的邏輯聯(lián)系；大多采用同課異構的方式，編寫了適應合格性考試和選擇性考試要

《閱讀就是不丟分》是作者竇昕繼熱銷圖書《樂死人的文學史》之后的又一力作。這是國內首套AI智能精批語文閱讀習題的系統(tǒng)，科學訓練學生的采分思維。針對學生答題無方向，答案缺點漏點，讀不明白三大障礙，從65000道文章中精選了近千篇適合小學生閱讀的經(jīng)典文章，通過180個分解式知識點，教會孩子由易到難、由淺入深的進階式閱讀訓練！

《高考數(shù)學真題狂練》本書以近10年高考的真題為載體，依照大綱，對這些真題進行了歸類編輯，書中詳細闡述了高考考頻和考向；每道題的精選理由并配視頻講解。市面上非常缺少此類配套視頻的教輔，同時高考真題也是這兩年學生喜歡的熱門教輔。這些真題有很強的代表性和系統(tǒng)性，作者結合自身十多年的高三一線授課經(jīng)驗，反復研究學生的薄弱點和得分

本書以“理論引路、模型鋪路、案例指路”的編寫原則，從歷史、理論、實踐三個視角深度解析STEM教育，立足于“教”，指向于“學”，通過STEM教育的歷史脈絡梳理、基礎理論解析、課程樣態(tài)剖析和教學案例展示等內容，結合理論闡釋、模型建構、案例分析等層面進行應用性、策略性和操作性的梳理和解讀。

高考英語新教材的改革方向就是將英語真正當作一個工具，學生要學會的是正確地表達，如何用英語來表述自己的獨特思維。本書根據(jù)高中英語新教材順序和新高考要求呈現(xiàn)詞匯，打破字母順序的編寫模式，內容與教材配套，針對性強，方便師生使用。本書共收錄高中英語必修詞匯1128個，選擇性必修詞匯1368個，共2496個詞匯，重點關注詞匯的使

有了這本書，你還擔心孩子學不好英語語法？ 學語言重要的是培養(yǎng)語感。孩子在升入小學高年級后，語法成為他們在考試中不得不面對的難題。作為老師和家長，我們要如何幫助孩子找到有趣、有效的語法學習方法呢？ ◎學語法不死記硬背，大量閱讀是關鍵 語感是語言學習的關鍵。孩子通過大量閱讀可以慢慢習慣英語的語法和句型，將語言的順序內化，語

《做有智慧的化學實驗：中學化學研究型實驗的開發(fā)與實踐》切合教學實際，對化學實驗教學起到較強的借鑒作用。書中運用大量實際教學案例，對實驗教學理論、方法進行了探討，提出一些關于化學實驗教學設計開發(fā)的新觀點，強調實驗中科學思維與方法的運用。附錄中的具體教學設計都是經(jīng)過實際教學檢驗的真實案例，具有較強的實用價值。本書適合中學化

隨著STEAM教育的逐漸興起，國內已有不少中小學校開始逐步實施STEAM課程的開發(fā)與教學。遺憾的是，絕大部分學�；蚴菬嶂杂趯Σ皝淼腟TEAM課程設計和實踐案例進行簡單的復制，或是停留于簡單實驗、手工制作的拼湊，缺少本土STEAM課程的開發(fā)，更忽視了STEAM教育強大的愛國教育功能。本土STEAM課程稀缺，適合教師使用的