本書收錄了3500常用字和次常用字，每個(gè)條目逐筆演示筆順，筆順完全遵照國家語言文字工作委員會、新聞出版署發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》，以避免引起不必要的混亂，起到規(guī)范的作用。此外，還增設(shè)了結(jié)構(gòu)、部首、筆畫等附屬功能；并對易錯易混的地方作出提示。
與*教材同步，深挖教材中的基礎(chǔ)點(diǎn)，把握基礎(chǔ)練透、練精、練牢，牢固基礎(chǔ)，不留死角。課上練習(xí)用，課外作業(yè)用，考前復(fù)習(xí)用。科學(xué)合理地安排，及時(shí)鞏固所學(xué)知識，進(jìn)步成長每一天。
課時(shí)練、強(qiáng)化練、單元練、期中練、期末練、專題練，全程全面，助學(xué)助考，解決學(xué)生和家長的痛點(diǎn)。
本叢書以中環(huán)杯小機(jī)靈杯希望杯亞太杯數(shù)學(xué)解題能力展示走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園等數(shù)學(xué)競賽為主，收集*近有杯賽的五年競賽試題，并將試題按主題分類，每年為一組進(jìn)行匯總，供讀者進(jìn)行練習(xí)；答案部分則給出詳細(xì)的解題過程，并附解題思路。
通過研究，筆者發(fā)現(xiàn)教師課程領(lǐng)導(dǎo)力的生成主要受到思想意識、制度缺陷和主體素質(zhì)三類因素影響。思想意識作為影響教師課程領(lǐng)導(dǎo)力的主觀理念，具體表現(xiàn)為實(shí)用至上的價(jià)值取向、“教書匠人”的角色觀念、蘇聯(lián)的大教學(xué)理論和英雄主義的領(lǐng)導(dǎo)觀念等。制度缺陷作為影響教師課程領(lǐng)導(dǎo)力的客體環(huán)境，具體表現(xiàn)為國家制度頂層設(shè)計(jì)的缺陷、市區(qū)教師指導(dǎo)制度的創(chuàng)
此選題為《數(shù)學(xué)在哪里》的姊妹篇，它同步小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)，將特級教師的小學(xué)數(shù)學(xué)公開經(jīng)典教學(xué)課轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)讀物。從內(nèi)容角度實(shí)現(xiàn)了變"教材”為"學(xué)材”的轉(zhuǎn)變，從學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)了"做數(shù)學(xué)”為"讀數(shù)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。選題的作者團(tuán)隊(duì)是國內(nèi)優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，他們將優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課施教過程轉(zhuǎn)化成讀物，供孩子閱讀使用，讓更多孩子通
l精選10個(gè)有趣的生活現(xiàn)象，從科學(xué)的角度揭秘其原理l穿插科學(xué)小故事，在趣味閱讀的同時(shí)領(lǐng)略科學(xué)的魅力l通過實(shí)驗(yàn)操作習(xí)得初中物理必備的基礎(chǔ)知識，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、自然過渡l設(shè)置科技館實(shí)驗(yàn)欄目，帶你模擬展品操作現(xiàn)場，分析、學(xué)習(xí)展品的設(shè)計(jì)原理l掃描二維碼或登錄封底網(wǎng)址，免費(fèi)獲取實(shí)驗(yàn)操作視頻，跟老師一起動手操作小實(shí)驗(yàn)，邊玩邊學(xué)
《新課標(biāo)小學(xué)生同義詞近義詞反義詞詞典（插圖本）/新課標(biāo)小學(xué)生系列工具書》收詞范圍涵蓋了小學(xué)現(xiàn)行主要語文教材和課外讀物，共20000余條。功能設(shè)置、體例編排、釋義例證等均依據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和年齡特點(diǎn)，與學(xué)生語文學(xué)習(xí)、升學(xué)考試等息息相關(guān)，專門為廣大小學(xué)生量身打造。
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