本書選取具有代表性的13幅古畫，輔助另外40余幅相關(guān)古畫，從東漢到清代，跨越近2000年，展現(xiàn)了古代皇家、知識分子、平民生活中的約90個花卉物種。

本書以園林苗木產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、園林綠化工程與養(yǎng)護管理等職業(yè)崗位能力為主線，在“校企合作、工學(xué)結(jié)合、課崗融通”理念的指導(dǎo)下，采用以工作過程為導(dǎo)向的“典型工作任務(wù)分析法”，從園林植物栽培與養(yǎng)護管理的實際過程出發(fā)，構(gòu)建一個內(nèi)容精簡、實用的教學(xué)體系，將新技術(shù)、新材料、新工藝、新規(guī)范與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素等融入課程中，幫助學(xué)生在畢業(yè)時同時獲

書是園林技術(shù)專業(yè)中高職一體化課程改革成果教材之一，是根據(jù)浙江省職業(yè)院校園林技術(shù)專業(yè)中高職一體化“園林植物識別與應(yīng)用”課程標準編寫的。本書貫徹執(zhí)行“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)理念，以“實用、會用、夠用”為原則，采取實地識樹用樹的項目—任務(wù)引領(lǐng)方式進行編寫。本書內(nèi)容分為7個項目，包括園林植物的形態(tài)特征，園林植物的應(yīng)用方式，以及

全球高山花卉中有許多珍奇花卉，兼具觀賞和經(jīng)濟價值，僅云南西北部高山就匯集了5000多種高山植物，對高山花卉多樣性及分布格局開展研究，有利于推動我國高山農(nóng)業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。本書通過文獻查閱、信息收集，梳理全球主要的高山、高山生態(tài)以及高山地區(qū)人口、經(jīng)濟情況，深入分析高山花卉開發(fā)利用情況，提出世界范圍內(nèi)引種、馴化高山花卉

本書是高等職業(yè)教育園林類專業(yè)系列教材之一，以園林植物的生長型確定為主線，綜合園林植物的親緣關(guān)系進行歸納分類，將城市園林中常見植物分作喬木類、灌木類、藤蔓類、觀賞竹類、棕櫚類、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、蘭科花卉等12大類。全書介紹常見園林植物近500種，并根據(jù)每種植物在園林中的應(yīng)用情況，按照重要程度、出現(xiàn)頻率等作繁簡

本書選擇了大自然中的一些具有代表性和比較適合觀賞的植物，以自然筆記的形式進行觀察記錄和繪畫，把這些美麗而有特色的植物展現(xiàn)給讀者，希望在給讀者帶來美的享受同時，能夠帶動讀者對自然的保護。

本書所選用的花卉種類涵蓋全國，收錄了我國各地常見的栽培觀花植物及常見野生的觀花植物，剔除了不具有觀花價值的類群，專注于觀花方面提供辨識及指導(dǎo)。本書精選數(shù)千張精美圖片，采用APGⅣ分類系統(tǒng)，共收錄135科1617種(含品種)觀賞植物。每種包括中文名、科屬、拉丁學(xué)名、產(chǎn)地、花期、識別特征及易混淆種等相關(guān)信息。

本書首先介紹了能夠改善和保護環(huán)境的主要生態(tài)樹種、經(jīng)濟樹種、生態(tài)經(jīng)濟兼用樹種等的種植技術(shù)，以及具有美化和清潔環(huán)境的花卉的種植技術(shù)；接著介紹了本地特色林木、花卉品種在當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要性，并探討如何保護和合理利用這些品種；最后結(jié)合相關(guān)政策法規(guī)、環(huán)境標準，系統(tǒng)地對大氣污染、水污染和土壤污染進行了分析與研究，并提出防治措施。

本書拍攝并總結(jié)了上海交通大學(xué)植物標本園與校園觀賞植物300余種，覆蓋了上海市常用觀賞植物的種類。內(nèi)容包括每種植物的形態(tài)圖片，包含整體形態(tài)、細部識別特征（干、枝、葉、花、果實）、各季節(jié)觀賞特征等；還包括每種植物的識別形態(tài)描述以及生態(tài)習(xí)性、園林應(yīng)用與產(chǎn)地分布。本書可供園藝系及相關(guān)專業(yè)學(xué)生參考，也可供植物愛好者學(xué)習(xí)觀賞之用。

本書開篇系統(tǒng)地介紹了園林植物的生態(tài)學(xué)習(xí)性、園林植物的形態(tài)分類等內(nèi)容；分析了氣候因子、土壤因子等環(huán)境因素對園林植物的影響；概述了我國園林植物栽培養(yǎng)護的發(fā)展現(xiàn)狀與前景；對園林植物生長發(fā)育的生命周期及園林植物各器官生長發(fā)育的相關(guān)性進行了探討；根據(jù)當前園林植物栽培與養(yǎng)護的特點，結(jié)合實例，對喬灌木裸根栽植技術(shù)、帶土球軟包裝大樹移