本本書以中國校園青春題材網(wǎng)絡劇的情感為研究內(nèi)容，運用西方的情感研究和中國的情感哲學觀照中國校園青春題材網(wǎng)絡劇，以情感社會學相關理論和梅斯特羅維奇的后情感主義理論為分析工具，采用跨文化、跨學科的研究視野探討中國校園青春題材網(wǎng)絡劇的情感特征、情感邏輯與情感功能，進而指出中國校園青春題材網(wǎng)絡劇的情感所存在的問題，為青年群體的

本書是作者近十年來所寫的有關香港電影的論文合集，全書主要分為四個部分：影史探尋、批評闡釋、類型研究與影片分析。影史探尋部分主要是對香港電影史的現(xiàn)象與潮流的探索與分析；批評闡釋是對于香港電影史上兩本重點刊物的整理與闡釋；類型研究是針對香港電影中較為成熟的影片類型進行的關注與觀察；影片分析是針對香港電影中一些較有特色的具體

本書是關于中國電影研究的論文集，主要分為四個部分：類型研究、創(chuàng)作觀察、作品聚焦、教育之思。類型研究主要是針對中國電影中較為突出的電影類型的關注與觀察；創(chuàng)作觀察針對中國電影中的一些突出現(xiàn)象或者有代表性的導演的探索與分析；作品聚焦是對于中國電影中較有特色的作品進行的整理與闡釋；教育之思是對于中國電影中電影教育相關的一些現(xiàn)象

本書從影視傳播的發(fā)展歷程出發(fā)，追溯人類傳播演進，剖析電影與電視傳播技術的變革，全面地展現(xiàn)了影視領域的多元內(nèi)涵，不僅詳細闡述了傳播內(nèi)容、功能與效果，解讀了其符號與語言系統(tǒng)，而且聚焦影視作品鑒賞，從內(nèi)容到形式，再到各國影視鑒賞概述，橫跨美、歐、亞、中多地，為讀者深入理解影視傳播與鑒賞搭建了一座知識橋梁，無論是影視專業(yè)學生還

“中國電影觀眾滿意度調(diào)查”是國家電影局的電影精品專項資金資助項目，它是一項主要針對國產(chǎn)電影的調(diào)查，項目自2015年春節(jié)檔開始，歷經(jīng)9年多，取得了良好的社會反響。2023年中國電影觀眾滿意度調(diào)查報告，包含：春節(jié)檔，五一檔，“周末檔”單片開展調(diào)研完成6期調(diào)查，共調(diào)查70部國產(chǎn)影片。滿意度調(diào)查采用普通觀眾線下調(diào)研、專業(yè)觀眾在

本書是電視劇《驪歌行》的美術設定集，深度解析了該劇的美術設計與創(chuàng)作背后的故事。本書的故事背景參考了唐朝，通過豐富的美術設定，向讀者展示了《驪歌行》影視故事中人們的衣食住行等生活細節(jié)，帶領讀者穿越回那個繁華的時代。 書中重點收錄了電視劇的美術設定資料，涵蓋了主要角色的詳細介紹、美術構思的演變過程、背景故事的深入挖掘、設

本書以“文化強省”為背景，立足于巴蜀文化傳承與傳播理念，以四川動畫創(chuàng)作者為研究對象，具體從創(chuàng)作生產(chǎn)、理論研究、人才培養(yǎng)三大板塊詳細展開，重點關注每個板塊中的代表個體、群體、機構、成果，梳理每個板塊的現(xiàn)狀，歸納、總結存在的問題與不足，提出針對性的發(fā)展策略，為川派動畫文化品牌建設貢獻思路，同時深度契合和支撐文化強省建設戰(zhàn)略

本書旨在讓學生通過學習電影攝影知識，建立故事片攝影的基本知識結構，培養(yǎng)故事片攝影需要的影像思維和視覺把握能力，形成對電影攝影創(chuàng)作的基本認知和實踐技能。 本書共分為9章，包括第1章畫質和質感、第2章電影攝影的構圖、第3章景別——場景的建立、第4章敘事視角、第5章鏡頭運動、第6章色彩與光線、第7章電影照明設計、第8章電影攝

"《AIGC動畫分鏡設計》融合了AIGC技術與動畫分鏡設計原理，為動畫從業(yè)者和愛好者提供了從理論到實踐的全面指導。本書分為4章，詳細講解了AIGC動畫分鏡設計概述、動畫分鏡設計基礎、動畫分鏡鏡頭語言，以及AIGC技術在動畫廣告分鏡設計中的應用和案例�！禔IGC動畫分鏡設計》通過深入剖析傳統(tǒng)動畫分鏡設計方法，結合AI技術

本書從表演藝術的特性和影視表演的特點入手，分析了影視表演與戲劇表演的異同，從表演技巧訓練、角色創(chuàng)作訓練、舞臺人物訓練、影視人物形象創(chuàng)作等方面，加深學生對影視表演藝術的認識，培養(yǎng)學生的影視表演基本能力。 本書內(nèi)容全面且翔實，理論與實踐緊密結合，案例豐富且具有代表性，能夠有效引導學生對影視表演藝術形成系統(tǒng)的認識和理解。