本書從應(yīng)然性和實(shí)然性視角對改革開放以來思想政治教育學(xué)科發(fā)展進(jìn)行全方位研究,以學(xué)科發(fā)展為研究主題、視角和范式,以學(xué)科存在問題為研究價值導(dǎo)向,采用歷史與邏輯相統(tǒng)一,縱橫比較、問卷調(diào)查以及綜合性的研究方法,清晰闡釋學(xué)科發(fā)展內(nèi)容、建構(gòu)學(xué)科發(fā)展的整體框架。本書對于實(shí)現(xiàn)學(xué)科自身發(fā)展的訴求和使命,對于實(shí)現(xiàn)國家創(chuàng)立學(xué)科的初衷和期許,對
本書是一部學(xué)術(shù)專著。作者實(shí)地調(diào)查了甘肅各地紅色文化紀(jì)念館的情況,對甘肅紅色文化的研究專家以及相關(guān)從業(yè)者進(jìn)行了訪談,形成文本資料,系統(tǒng)、科學(xué)地剖析了甘肅紅色文化傳播的現(xiàn)狀和存在的不足,進(jìn)而提出了通過短視頻的方式來傳播甘肅紅色文化的新論點(diǎn),而且結(jié)合典型案例予以分析,從選題、拍攝、剪輯、調(diào)色四個方面對甘肅紅色文化短視頻的傳播
對思想政治教育屬性的探索,其重要目的就是要回答思想政治教育是什么,這不僅關(guān)系科學(xué)準(zhǔn)確地認(rèn)識思想政治教育本身,還關(guān)系思想政治教育實(shí)踐的開展。思想政治教育屬性是指思想政治教育在與他事物相互聯(lián)系的過程中所彰顯的自身固有的特征與性質(zhì),它既是思想政治教育活動本身的特征呈現(xiàn),也是隨現(xiàn)實(shí)社會關(guān)系的擴(kuò)展而不斷豐富發(fā)展的結(jié)果。從思想政治
思想道德建設(shè)是指包含正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,理想信念教育、意識形態(tài)建設(shè)、思想政治工作,以及道德建設(shè)、文化建設(shè)等的綜合性、系統(tǒng)性的建設(shè)工程。本書以習(xí)近平文化思想和習(xí)近平關(guān)于思想道德建設(shè)的重要論述為指導(dǎo),對新時代思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、新時代思想道德建設(shè)的文化基礎(chǔ)、新時代思想道德建設(shè)的價值指引、新時代公民道德建設(shè)
干在新時代
隨著新時代教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,數(shù)字教育的發(fā)展,思政教育必須要鮮活立體,才能真正入腦入心。思政教學(xué)要貼近學(xué)生的實(shí)際,采用生動有趣的教學(xué)方式,通過新鮮活力的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和論述能力。本書主要內(nèi)容包括:第一章“鮮活”底氣,從心出發(fā),介紹“鮮活”內(nèi)涵及提出背景、研究意義和理論支撐;第二章“鮮活”
沂蒙山區(qū)是山東建黨較早的地區(qū)之一,也是全國著名的抗日根據(jù)地和解放區(qū)之一。這里先后出現(xiàn)了中共一大代表、山東黨的最早組織者和領(lǐng)導(dǎo)者王盡美,寧愿餓死自己的親孫子也要撫養(yǎng)革命后代的“沂蒙母親”王換于,孟良崮戰(zhàn)役中支前模范“沂蒙六姐妹”等一批革命先賢與英雄模范人物。沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴
紅色基因積淀民族歷史和革命傳統(tǒng),是我們精神的歸宿、力量的源泉、成功的密匙。傳承紅色基因,離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化(包括革命文化和社會主義先進(jìn)文化)的弘揚(yáng)。傳統(tǒng)文化以中國紅為基本表征,體現(xiàn)了中國人開朗向上的精神氣質(zhì)。革命文化以紅色紀(jì)念革命先烈流血犧牲的大無畏氣概,而社會主義先進(jìn)文化則以傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化為旨?xì)w,立足
沂蒙精神既是中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神之一,更是我省重要的精神資源,值得充分挖掘和深入闡釋。本書是一本面向全體在校大學(xué)生,介紹沂蒙精神的形成、傳承和發(fā)展的通識教育讀物,其內(nèi)容包括沂蒙精神的形成和靈魂、動力和根基、基因和血脈、依托和支撐、自信和底氣、傳承和發(fā)展等等內(nèi)容,客觀翔實(shí),系統(tǒng)全面。本書的出版對于大學(xué)生提高
本專著是山東省社會科學(xué)規(guī)劃課題“以人民為中心視角下的沂蒙精神研究”(17CYMJ09)最終成果。全書主要內(nèi)容共分七章,結(jié)合馬克思主義中國化時代化的最新成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞人民性,對沂蒙精神的生成背景、理論資源、重要內(nèi)容和時代價值進(jìn)行分析,全面深入地闡述了沂蒙精神的形成基礎(chǔ)、傳承發(fā)展、基本內(nèi)涵、