《走向語言學(xué)之后當(dāng)代形而上學(xué)的重建》為鄧曉芒先生新作，共三卷，力圖以語言學(xué)之后來超越西方形而上學(xué)的物理學(xué)之后和中國(guó)形而上學(xué)的倫理學(xué)之后，而重建當(dāng)代形而上學(xué)。第一卷對(duì)西方形而上學(xué)展開了提綱挈領(lǐng)式的回溯和檢討，表明西方形而上學(xué)圍繞本體論而建立起了物理學(xué)之后的超越性理論體系，展示了一種科學(xué)主義和理性主義的世界觀，但在其晚期卻

本書從女性的視角,并結(jié)合女性的心理、性格特點(diǎn)等不同方面,將工作、生活和社會(huì)中的口才智慧娓娓道來,并通過大量生動(dòng)實(shí)用的事例、透徹的分析,從多個(gè)角度介紹了如何把話說好的方法與技巧,幫助女性提升自身的語言表達(dá)能力,贏得幸福的人生。

《中國(guó)古人說話之道》一書從古代典籍中精選了數(shù)十個(gè)生動(dòng)有趣的故事，展示了古人如何通過寓言、類比、誘導(dǎo)、推理等方式，以深入淺出的言辭說明奧妙艱深的道理，再現(xiàn)了古代能言善辯之士相互辯駁、闡明主張、勸諫君主的情景，體現(xiàn)了古人高超的說話技巧。每個(gè)故事后均附有點(diǎn)評(píng)、原典，有的重要人物還附有小傳，對(duì)其生平進(jìn)行介紹，幫助拓寬讀者的知識(shí)

《語言與邏輯》密切結(jié)合漢語言教學(xué),將形式邏輯的概念、判斷、推理及其基本規(guī)律等知識(shí)的傳授,立足于為漢語言學(xué)習(xí)運(yùn)用提供服務(wù)與幫助,注重闡發(fā)演繹對(duì)于漢語言學(xué)習(xí)運(yùn)用不可或缺的邏輯思維方式方法及其技能技巧,是彰揚(yáng)新時(shí)代精神、踐行教學(xué)創(chuàng)新改革的一種努力嘗試。而本書在撰述過程中,又特別注重強(qiáng)化案例教學(xué),全書引用鋪陳、討論剖析的各種邏

語料庫研究方法

勞特利奇文體學(xué)手冊(cè)(當(dāng)代國(guó)外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫(升級(jí)版))

本書這國(guó)家社科基金項(xiàng)目（13BYY110）的結(jié)項(xiàng)成果；本書入選浙江省2022年度后期資助重點(diǎn)課題。本書全面、完整、客觀地描述了使令動(dòng)詞和使令兼語句的形成和發(fā)展過程，概要展示了狀態(tài)動(dòng)詞、形容詞使動(dòng)用法的衰落及漢語“使成”動(dòng)結(jié)式的產(chǎn)生過程，對(duì)英語的使令動(dòng)詞的產(chǎn)生和發(fā)展進(jìn)行了分析；在語言歷史類型學(xué)的框架內(nèi)對(duì)漢、英語使令動(dòng)詞的

認(rèn)知語言學(xué)在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展，受到我國(guó)語言學(xué)界的極大關(guān)注。我國(guó)引入認(rèn)知語言學(xué)已有三十多年的歷史。隨著科學(xué)研究問題的日趨復(fù)雜，僅僅依靠單獨(dú)學(xué)科的研究思路已跟不上時(shí)代，不符合學(xué)科的發(fā)展。認(rèn)知語言學(xué)在我國(guó)學(xué)術(shù)研究成果豐碩，但隨著研究者人數(shù)的不斷增多，研究方向的不斷擴(kuò)展，研究視野不斷豐富，隨之出現(xiàn)了一系列的術(shù)語使用問題。本書

本書所收錄的均為認(rèn)知語言學(xué)各研究領(lǐng)域知名專家學(xué)者所提出的基礎(chǔ)性、典型性、具代表性的關(guān)鍵概念48個(gè)，內(nèi)容涉及認(rèn)知語言學(xué)迄今發(fā)展最為成熟的認(rèn)知語法和認(rèn)知語義學(xué)兩大部分，基本涵蓋了認(rèn)知語言學(xué)中眾多基本概念、核心話題和主要成果，如典型理論、概念隱喻、概念整合、構(gòu)式語法、象似性、語法化等。本書從研究背景、主要代表人物、權(quán)威論文及

《語言共性和語言類型》是語言類型學(xué)研究的最佳導(dǎo)論著作之一。在Greenberg等人開拓的范式下，該書主要討論句法和形態(tài)共性，如詞序、格標(biāo)記、關(guān)系小句、使成結(jié)構(gòu)等。作者認(rèn)為，對(duì)語言共性的認(rèn)識(shí)不能限于純形式方面，也不能限于對(duì)單一語言的分析，相反，必須考慮語言的使用，把語言的形式特點(diǎn)與認(rèn)知及認(rèn)知發(fā)展聯(lián)系起來，并處理廣泛語言的