本書密切結(jié)合教學實踐，從英語專業(yè)教師的身份與角度出發(fā)，與廣大同仁分享，暢談高校英語類專業(yè)視聽說系列課程教學的若干相關(guān)問題與解決方案。具體內(nèi)容包括12個章節(jié)，分別是第一章聽力的本質(zhì)、特點及與其它專業(yè)課程的關(guān)系；第二章影響聽力理解的常見因素、障礙及其相應對策；第三章課堂聽力教學的特點、要求與任務及一些原則；第四章有效的聽力

大學教師發(fā)展已然成為世界高等教育的重大議題。從高等教育質(zhì)量建設的角度來看，教師隊伍建設，是辦學的基本工程。民辦高校的教師對民辦高校的長遠發(fā)展至關(guān)重要。本書首先分析民辦高校教師隊伍來源及結(jié)構(gòu)，接著從宏觀、中觀、微觀三個層面梳理了民辦高校教師發(fā)展的外部障礙，重點調(diào)查四川省民辦高校教師發(fā)展狀況，以成都錦城學院作為典型案例，最

本書是關(guān)于英語專業(yè)課程思政建設的學術(shù)性著作。本書詳細闡述了英語專業(yè)課程思政建設的理論基礎。在此基礎上，分析了英語專業(yè)教學與思政元素的融合，如英語專業(yè)課程思政的重要性、英語專業(yè)課程思政鏈的建設、英語專業(yè)課程思政的挑戰(zhàn)與對策等。此外，還關(guān)注英語專業(yè)教學與思政元素的融合，如英語專業(yè)基礎英語教學、語法教學、聽力教學、口語教學、

本書主要研究數(shù)字化時代的大學生學習方面出現(xiàn)的新理論、新方法等內(nèi)容，內(nèi)容新穎，緊貼互聯(lián)網(wǎng)時代需求，是回應互聯(lián)網(wǎng)時代如何開展學習這一問題的一個優(yōu)秀答案。本書第一章概述了互聯(lián)網(wǎng)時代大學生學習，第二章談及大學生學習的基礎理論，第三、四章分別論述了互聯(lián)網(wǎng)時代大學生新的學習觀念與學習方法，第五章討論互聯(lián)網(wǎng)時代大學教學模式的創(chuàng)新，第

本書是一本論述“三全育人”教育理念的書，分為五章。第一章為“三全育人”教育理念綜述，包括“三全育人”的定義及提出背景、“三全育人”的理論支持、新時代高�！叭�全育人”環(huán)境分析三部分；第二章主題是“三全育人”實踐策略，共有三節(jié)內(nèi)容：“三全育人”管理策略、“三全育人”隊伍建設、“三全育人”運作機制；第三章的論述重點是基于“全

本書以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為基底，以“互聯(lián)網(wǎng)+”背景為導向，對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實踐研究展開論述。簡要介紹了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引導讀者了解創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的基本情況；詳細論述了互聯(lián)網(wǎng)的具體內(nèi)容；具體分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，主要包括大學生設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的目標、現(xiàn)狀分析

提高教育質(zhì)量，滿足學生的發(fā)展需要，是我國教育工作者的教育理念和奮斗目標。本書從教育學生發(fā)展、學生發(fā)展、教學研究、研究生教育、思政建設、國外教育等維度，探討了師德師風建設、立德樹人、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的方法和措施，在“教育管理論壇”版塊中還涉及一些基礎教育領域的研究內(nèi)容。本書理論性和實踐性并重，內(nèi)容涵蓋面廣，不僅

全書共計17篇文章，具體欄目及內(nèi)容如下。特稿,1篇文章，關(guān)注教育數(shù)字化的工具理性與價值理性。專題“新型研究型大學”,2篇文章，分別探討新型研究型大學的“新”邏輯以及概念、使命與路徑。新時代思政教育,2篇文章，主題分別為習近平文化思想的人民性，以及高校引領大中小學思政課一體化建設。財經(jīng)政法一流學科,2篇文章，聚焦證據(jù)法學

本書立足新時代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育實際，以人才需求為導向，以企業(yè)成功案例為輔助，結(jié)合高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師的教學經(jīng)驗和三一集團創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，具有基礎性、實用性、新穎性、案例式等鮮明特點，從價值引領、知識傳授、能力培養(yǎng)等層面著手，通過思考題、討論題、實訓項目與練習、視頻與拓展閱讀，理論聯(lián)系實際，幫助大學生全面把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應

在全球經(jīng)濟一體化的背景下，會計作為一種通用商業(yè)語言在世界經(jīng)濟舞臺上扮演了越來越重要的角色。我國會計準則的國際協(xié)調(diào)和比較分析問題也成為近年來會計理論界和實務界的熱門研究領域。由于國際會計準則(國際財務報告準則)在很大程度上反映了會計準則在國際范圍的協(xié)調(diào)成果和博弈平衡，因此本書根據(jù)《全球管理會計原則》《管理會計基本指引》和