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本書是市北初級中學(xué)資優(yōu)生培養(yǎng)教材系列中的一本，定位在初中基礎(chǔ)知識已掌握，有計(jì)劃考市重點(diǎn)高中的學(xué)生學(xué)習(xí)提升用書。物理教材以上�，F(xiàn)行初中教材的目錄為參考依據(jù)，在二級目錄中適當(dāng)加入自招及競賽中經(jīng)常出現(xiàn)的相關(guān)知識點(diǎn)。每小節(jié)內(nèi)容由知識總結(jié)、考題分析或方法指導(dǎo)，典型例題和課后習(xí)題組成。練習(xí)冊的目錄與教材目錄一致，只提供每節(jié)的習(xí)題，

綜合實(shí)踐活動(dòng)遇見STEM，改變的不止是學(xué)習(xí)方式，更是課程與教學(xué)的整體性變革。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情景中發(fā)現(xiàn)問題，轉(zhuǎn)化為活動(dòng)主題，通過探究、制作、體驗(yàn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性課程。STEM教育所主張的跨學(xué)科融合，則是將不同學(xué)科的知識整合成相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，注重實(shí)踐和過程

《聚焦美育：如何在學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生的審美力》分三篇，前篇是美育理論篇，通過國際比較，從哲學(xué)、政策、美學(xué)等方面系統(tǒng)論述中小學(xué)美育教育；中篇是區(qū)域美育規(guī)劃篇，向讀者呈現(xiàn)街道教育局和集團(tuán)兩個(gè)層面如何規(guī)劃中小學(xué)美育教育；下篇是美育實(shí)踐篇，選錄了區(qū)域內(nèi)若干學(xué)校如何以課程為抓手開展美育教育，培養(yǎng)學(xué)生審美力的典型案例。其中實(shí)踐案例選取

《中公版·12堂英語板書設(shè)計(jì)指導(dǎo)課》本書主要側(cè)重于幫助考生游刃有余地應(yīng)對教師面試中的板書設(shè)計(jì)，從板書所用元素、板書與小組競賽、板書的書寫時(shí)機(jī)等方面，幫助考生提高板書設(shè)計(jì)能力。具體而言，本書包括四個(gè)部分，共12課，分別是：部分豐富的元素（寫好字、標(biāo)好線、做好表、繪好圖、畫好畫）；第二部分巧妙的設(shè)計(jì)（設(shè)好局）

本書為高中歷史教輔用書，由上海數(shù)位高中歷史教學(xué)領(lǐng)域知名教師反復(fù)推敲、不斷提煉編寫而成。全書對應(yīng)教材《中外歷史綱要（下）》編寫，每一課分為知識梳理、典型題、精準(zhǔn)練三個(gè)部分。知識梳理中整理出本課知識圖時(shí)間軸，幫助學(xué)生高效抓住一課重點(diǎn)，進(jìn)行記憶、鞏固、復(fù)習(xí)。典型題緊扣本課重難點(diǎn)與知識模塊，選題針對性強(qiáng)，利于學(xué)生對重難點(diǎn)

《高中英語（上外版）同步測試AB卷》（以下簡稱同步AB卷）是國家教材委員會(huì)2020年審查通過的《高中英語》的配套測試用書。該書是根據(jù)《全國普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本稿為高中英語教材的配套測試卷，共分7冊，每冊共10套測試卷，包括每單元AB兩套測試卷及綜合訓(xùn)練AB兩套測試卷。跟

本系列配套閱讀是對教材相關(guān)主題知識的補(bǔ)充，通過內(nèi)容豐富、體戴多樣的語篇和有針對性的練習(xí)，)在提高學(xué)生閱讀能力的同時(shí)，拓展教材主題范圍和詞匯，鞏固教材知識點(diǎn)。編寫由教材分冊主編和經(jīng)驗(yàn)豐富的教研員和一線老師參與，既保證了跟教材的街接性，又保證了實(shí)際教學(xué)中的實(shí)用性。每單元配套5篇體裁各異的語篇和一篇趣味閱讀。

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