《動物成長故事第六輯》系列圖書用故事、敘事詩、日記等形式來介紹某一種或一類動物的習性，包括動物的生命周期、棲息地、覓食、防御、群居或獨居、不同物種之間的區(qū)別和相互依賴等趣味知識。書中滲透多種情商教育：關(guān)愛、誠實、寬容、團結(jié)、勇氣、自律、尊重、坦蕩、果斷、慷慨等。語言生動地道，故事寓教于樂�！秳游锍砷L故事第六輯》圍繞“友

《動物成長故事第十輯》系列圖書用故事、敘事詩、日記等形式來介紹某一種或一類動物的習性，包括動物的生命周期、棲息地、覓食、防御、群居或獨居、不同物種之間的區(qū)別和相互依賴等趣味知識。書中滲透多種情商教育：關(guān)愛、誠實、寬容、團結(jié)、勇氣、自律、尊重、坦蕩、果斷、慷慨等。語言生動地道，故事寓教于樂�！秳游锍砷L故事第十輯》圍繞“自

《動物成長故事第九輯》系列圖書用故事、敘事詩、日記等形式來介紹某一種或一類動物的習性，包括動物的生命周期、棲息地、覓食、防御、群居或獨居、不同物種之間的區(qū)別和相互依賴等趣味知識。書中滲透多種情商教育：關(guān)愛、誠實、寬容、團結(jié)、勇氣、自律、尊重、坦蕩、果斷、慷慨等。語言生動地道，故事寓教于樂�！秳游锍砷L故事第九輯》圍繞“堅

《動物成長故事第三輯》系列圖書用故事、敘事詩、日記等形式來介紹某一種或一類動物的習性，包括動物的生命周期、棲息地、覓食、防御、群居或獨居、不同物種之間的區(qū)別和相互依賴等趣味知識。書中滲透多種情商教育：關(guān)愛、誠實、寬容、團結(jié)、勇氣、自律、尊重、坦蕩、果斷、慷慨等。語言生動地道，故事寓教于樂�！秳游锍砷L故事第三輯》圍繞“合

《連接主義視閾下英語專業(yè)學生創(chuàng)新型思辨能力研究》是國家社科基金項目“連接主義視閾下英語專業(yè)學生創(chuàng)新型思辨能力研究”的研究成果。《連接主義視閾下英語專業(yè)學生創(chuàng)新型思辨能力研究》通過對200多名學生的個案調(diào)查，基于連接主義理論，探究了英語專業(yè)學生在思辨能力方面存在的問題。該課題研究內(nèi)容全面、研究方法規(guī)范、研究成果具有原創(chuàng)性

《基于二語動機自我系統(tǒng)理論的二語動機策略有效性實證研究》是“當代外語研究論叢”系列之一，討論了以二語動機自我系統(tǒng)理論為框架的二語動機策略在我國大學英語課堂教學情境下提高非英語專業(yè)大學生英語學習動機的有效性。具體研究問題包括：①學生對于動機策略活動的評價如何；②動機策略是否能夠顯著提高學生學習動機；③動機策略對于提高高水

《十日談》是一本語言類讀物,該作講述1348年,意大利佛羅倫薩瘟疫流行,10名男女在鄉(xiāng)村一所別墅里避難。他們終日游玩歡宴,輪流講故事,這些故事批判天主教會,嘲笑教會傳授黑暗和罪惡,贊美愛情是才華和高尚情操的源泉,譴責禁欲主義,無情暴露和鞭撻封建貴族的墮落和腐敗,體現(xiàn)了人文主義思想�！妒�日談》是歐洲文學史上第一部現(xiàn)實主義

《哈克貝利·費恩歷險記》的主人公哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活,逃亡到密西西比河上。在逃亡途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個勤勞樸實、熱情誠實、忠心耿耿的黑奴,他為了逃脫被主人再次賣掉的命運,從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上,過著自由自在的生活,兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆

《悲慘世界》是本語言讀物,由法國作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長篇小說,涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓的個人經(jīng)歷,融進了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學、法律、正義。

本書是國家社科基金項目“基于語料庫的漢英省略限制條件的句法語義對比研究的研究成果。 本書在跨語言語料的基礎(chǔ)上，通過對比語言學的視角，試圖在形式句法理論研究成果的基礎(chǔ)上探討英語和現(xiàn)代漢語省略限制及其相關(guān)問題。在對英漢的主要省略結(jié)構(gòu)進行描寫的前提下，基于焦點投射的分析模式，討論了英漢謂語省略、截省、限定詞短語省略、名詞省略