高程測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、控制測(cè)量、地形圖測(cè)量、建筑施工測(cè)量、道路與橋梁測(cè)量。全書(shū)共設(shè)置了8個(gè)項(xiàng)目,22個(gè)任務(wù),涵蓋了工程中常用的測(cè)量?jī)?nèi)容。
《工程測(cè)量(第二版)》是交通版高等學(xué)校土木工程專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材之一,《工程測(cè)量(第二版)》共為16章,重點(diǎn)介紹基本理論、基本知識(shí)、基本技能。一~六章主要介紹測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);第七章為小區(qū)域控制測(cè)量;第八章主要介紹現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)GNSS的原理及應(yīng)用;第九章為大比例尺數(shù)字地形圖測(cè)量;第十~十六章主要介紹土木工程專(zhuān)業(yè)各工程方向的應(yīng)用
《工程制圖及CAD》是高職學(xué)校工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本書(shū)區(qū)別了傳統(tǒng)的工程制圖教材模式,以模塊式劃分教材內(nèi)容,結(jié)合專(zhuān)業(yè)用任務(wù)圖來(lái)引出制圖的知識(shí),再配上合適的例圖講解。每個(gè)任務(wù)均有相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容小結(jié),循序漸進(jìn),使學(xué)生掌握完整的制圖基本理論和AutoCAD2016版本的基礎(chǔ)知識(shí)。本書(shū)可作為高職高專(zhuān)院校工程等專(zhuān)業(yè)工
本書(shū)是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求,結(jié)合多年來(lái)工程圖學(xué)教學(xué)改革和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)和技能,點(diǎn)、直線、平面的投影,立體及表面的交線,組合體三視圖,機(jī)件常用的圖樣畫(huà)法,標(biāo)準(zhǔn)件和常用件,零件圖,裝配圖及計(jì)算機(jī)輔助繪圖等內(nèi)容。本書(shū)可作為高等工科
本習(xí)題集為“卓越工程師”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材《工程制圖基礎(chǔ)》(近機(jī)械類(lèi)及非機(jī)械類(lèi))的配套用書(shū)。 本習(xí)題集內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)和基本技能、AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)、投影法基礎(chǔ)、立體表面的交線、組合體視圖、軸測(cè)圖、機(jī)件的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖和裝配圖。 本習(xí)題集以培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械工程圖樣的初步識(shí)讀能力為主,兼顧尺
本書(shū)從企業(yè)實(shí)際工作技術(shù)應(yīng)用角度出發(fā),介紹常用AutoCAD工程繪圖命令以及零件造型設(shè)計(jì)命令的使用方法、不同領(lǐng)域的AutoCAD圖形識(shí)圖與制圖方法,通過(guò)實(shí)例和練習(xí)讓學(xué)生牢固掌握AutoCAD的工程應(yīng)用技能,讓學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,更好地培養(yǎng)學(xué)生分析圖形和繪制圖形的能力。
《工程圖識(shí)讀與繪制》可作為高等院校機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的通用教材,也可供其他相近專(zhuān)業(yè)師生和工程技術(shù)人員使用或參考。 《工程圖識(shí)讀與繪制》共分為八大項(xiàng)目20個(gè)任務(wù),體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化。將陳述性知識(shí)與過(guò)程性知識(shí)以工作過(guò)程來(lái)整合,理論知識(shí)與實(shí)踐技能訓(xùn)練整合。 《工程圖識(shí)讀與繪制》編寫(xiě)的宗旨是
《工程制圖習(xí)題集(第2版)/高等職業(yè)教育“十三五”精品規(guī)劃教材》是根據(jù)高等職業(yè)教育的基本要求,并總結(jié)多所高職院校近幾年工程制圖教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的,從強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的角度出發(fā),突出讀圖和繪圖能力的培養(yǎng)。習(xí)題集的編排順序與配套教材一致。其內(nèi)容重在訓(xùn)練繪制和閱讀工程圖樣基本能力和培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題能力。 《工程制圖習(xí)題集(