本書(shū)是2019年?yáng)|莞圖書(shū)館建館90周年時(shí)舉辦的館慶活動(dòng)“我與圖書(shū)館的故事”征文活動(dòng)的作品集成。所以本書(shū)是以個(gè)體視角呈現(xiàn)東莞圖書(shū)館新館建設(shè)與發(fā)展的這一段歷史，“個(gè)體”包括三個(gè)方面：一是圖書(shū)館館員，他們講述發(fā)生在圖書(shū)館的故事，或是親歷的一件事，或是共同戰(zhàn)斗過(guò)的一個(gè)伙伴，或者參與的一項(xiàng)工作，或是自己的成長(zhǎng)歷程，以個(gè)人經(jīng)歷記錄
《書(shū)的故事》是一本關(guān)于書(shū)的科普讀物，主要介紹文字產(chǎn)生與書(shū)籍演變的歷史，同時(shí)也是人類記載和傳播知識(shí)、信息手段的發(fā)展史。作者用輕松簡(jiǎn)易的語(yǔ)言對(duì)類似百科書(shū)中的詞條進(jìn)行闡釋，或以一則小故事引出主題，或在知識(shí)的介紹中穿插相關(guān)的故事。全書(shū)分為“上篇”和“下篇”�！吧掀敝v述文字從無(wú)到有的發(fā)展歷程。作者從口口相傳的神話傳說(shuō)講起，到結(jié)
本書(shū)的撰寫(xiě)結(jié)合了數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)和實(shí)用情況，力爭(zhēng)反映數(shù)字圖書(shū)館在理論和實(shí)踐方面的真實(shí)效用。第一章是數(shù)字圖書(shū)館概述，介紹數(shù)字圖書(shū)館的出現(xiàn)、特點(diǎn)以及常用概念和術(shù)語(yǔ)。第二章是數(shù)字圖書(shū)館的技術(shù)發(fā)展。第三章是數(shù)字圖書(shū)館的資源建設(shè)。第四章是數(shù)字圖書(shū)館的創(chuàng)新研究。第五章是數(shù)字圖書(shū)館的構(gòu)成變化。第六章是數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。第七章
本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：閱讀及閱讀推廣、公共圖書(shū)館的閱讀推廣、公共圖書(shū)館經(jīng)典閱讀推廣實(shí)踐、公共圖書(shū)館科普閱讀推廣實(shí)踐、公共圖書(shū)館閱讀推廣模式探索。
本書(shū)針對(duì)目前數(shù)字圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)存在著如數(shù)據(jù)分析能力欠缺、個(gè)性化服務(wù)單一等問(wèn)題，將大數(shù)據(jù)、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到圖使館個(gè)性化推薦系統(tǒng)，并結(jié)合計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)，進(jìn)行“大智移云物”背景下圖書(shū)館信息個(gè)性化推薦研究。本書(shū)在全面分析圖書(shū)館個(gè)性推薦理論的基礎(chǔ)上，還對(duì)基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的個(gè)性化推薦、基于聚類的個(gè)性
資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)作為新一代圖書(shū)館服務(wù)系統(tǒng)，將學(xué)術(shù)搜索引擎與聯(lián)合目錄系統(tǒng)融合起來(lái)，形成圖書(shū)館元數(shù)據(jù)、系統(tǒng)與服務(wù)在云端的整合，從而實(shí)現(xiàn)信息搜索和信息獲取的一站式服務(wù)，它以簡(jiǎn)單、快速、易用、有效的用戶體驗(yàn)贏得了全球圖書(shū)館的青睞�！段墨I(xiàn)情報(bào)的搜索資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)概論》是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目基于知識(shí)組織的圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)體系研究的
本書(shū)從體驗(yàn)的視角探討用戶的心理、認(rèn)知以及行為之間的動(dòng)態(tài)演化,為網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)領(lǐng)域信息技術(shù)采納行為研究提供新的思路,并使研究視角關(guān)注到用戶與網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)從接觸、使用到反饋的整個(gè)過(guò)程,跟蹤用戶采納行為,從用戶體驗(yàn)視角對(duì)采納行為進(jìn)行深入的分析和討論。注重把握用戶體驗(yàn)與技術(shù)采納行為的交叉領(lǐng)域,以此促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)從設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與用
本書(shū)是一部研究文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育的理論與實(shí)踐的著作。本書(shū)在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的背景下，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展對(duì)人們信息素養(yǎng)的要求，從文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)的概念等問(wèn)題入手，探討與信息素養(yǎng)相關(guān)的問(wèn)題，闡述和分析了文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育的基本知識(shí)、基本理論與方法和實(shí)踐；對(duì)中外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析比較，根據(jù)文獻(xiàn)的類型，介紹中外具有代表性的文
周作人（1885-1967）是現(xiàn)代著名的散文家、翻譯家、文學(xué)理論家，也是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物之一。以往關(guān)于周作人的研究，多集中于他的文學(xué)、翻譯、民俗等方面的思想與成就。對(duì)于他的藏書(shū)，系統(tǒng)了解的人寥寥無(wú)幾，所以這方面的研究成果并不多，遑論藏書(shū)中的題記。周作人藏書(shū)中的題記對(duì)于研究他的生平與思想不無(wú)幫助，也必將為周作人研究提
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