《線性代數(shù)及其應(yīng)用（第三版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題全解》是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材《線性代數(shù)及其應(yīng)用》（第三版）的配套輔導(dǎo)書，書中內(nèi)容編排與主教材保持一致，包括內(nèi)容要點(diǎn)、教學(xué)要求和學(xué)習(xí)注意點(diǎn)、釋疑解難、例題增補(bǔ)、習(xí)題全解等，有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力�！毒�性代數(shù)及其應(yīng)用（第三版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題全解》可

《線性代數(shù)及其應(yīng)用》第一版自出版以來，得到多所學(xué)校的高度認(rèn)可，認(rèn)為該書定位明確，適用性強(qiáng)。本次修訂在第二版的基礎(chǔ)上，主要作如下三方面的修改：（1）在每節(jié)結(jié)束的地方增加與該節(jié)內(nèi)容緊密結(jié)合的少量基本概念題或簡單計(jì)算題，統(tǒng)稱為思考題，幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容。（2）重新改寫了第三章內(nèi)容，使其更加好教好學(xué)。（3）對(duì)書中的一些

《數(shù)論：1976年紐約洛克菲勒大學(xué)數(shù)論會(huì)議記錄（英文）》介紹了許多關(guān)于數(shù)論的有趣理論，以及數(shù)論的一般方法和應(yīng)用，還介紹了目前數(shù)論研究的相關(guān)前沿課題，包括L-級(jí)數(shù)和橢圓曲線、組合數(shù)論中的問題與結(jié)果、自守形式理論中的顯式公式等內(nèi)容，循序漸進(jìn)地啟發(fā)讀者用數(shù)學(xué)的方法去思考問題。《數(shù)論：1976年紐約洛克菲勒大學(xué)數(shù)論會(huì)議記錄（英

《數(shù)論，卡本代爾1979：1979年在南伊利諾伊卡本代爾大學(xué)舉行的數(shù)論會(huì)議記錄（英文）》是一本數(shù)論國際會(huì)議的論文集的影印版�，F(xiàn)在書太多了，應(yīng)該怎樣選？怎么讀？是個(gè)大問題。國立中央大學(xué)（現(xiàn)稱：南京大學(xué)）中文系教授汪辟疆先生（1887-1966）在1942年對(duì)中文系大一學(xué)生的一次演講中不但針對(duì)中文系學(xué)生列出了十種切要的源頭

《數(shù)論，諾德韋克豪特1983：1983年在諾德韋克豪特舉行的JourneesArithmetiq》是一本國際數(shù)論會(huì)議的論文集的影印版。有人說搞數(shù)學(xué)研究需要的是創(chuàng)造力，并不需要像治文史一樣要讀很多書。魯迅雖曾半嘲諷地說過，《四庫總目提要》是“能做成你好像看過很多書”的“秘本”，但他自己卻是下過工夫的，因?yàn)樗�是古典目錄學(xué)的

《解析數(shù)論：1988年在東京舉行的日法研討會(huì)會(huì)議記錄（英文）》是一本影印版的會(huì)議論文集。內(nèi)容是關(guān)于1988年10月10日至13日在日本東京的MaisonPranco-Japoinai舉行的解析數(shù)論法國一日本研討會(huì)，此次會(huì)議是第五屆由法國一日本研究中心組織的有關(guān)數(shù)學(xué)的目法科學(xué)研討會(huì)。此次研討會(huì)邀請(qǐng)了8位杰出的法國數(shù)論家，

ThisisthefourthvolumeofpaperspresentedattheNewYorkNumberTheorySemlnar.Since1982theSeminarhasbeenmeetingeveryTuesdayafternoonduringtheacademicyearattheGraduateSc

《數(shù)論：1987年在烏爾姆舉行的JourneesArithmetiques數(shù)論大會(huì)會(huì)議記錄（英文）》又是一本國際數(shù)論會(huì)議論文集的影印版，首版是由著名的斯普林格出版社出版的。也許有讀者會(huì)問：為什么不重新排版而采用影印版這種形式，我們認(rèn)為版式盡管重要，但內(nèi)容更重要，記得在一篇懷念蘇步青先生的文章里提到的優(yōu)秀教材還是油印的呢

本書從數(shù)學(xué)的思維空間角度，闡述數(shù)學(xué)與魔方的關(guān)系，引導(dǎo)初學(xué)者如何把握底、中、頂棱歸位，頂棱、頂角翻色的技巧等。魔方是指各類可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)打亂和復(fù)原的幾何體，英文名為Rubik’sCube，又叫魯比克方塊，最早是由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授于1974年發(fā)明的。魔方狹義上指三階魔方，通常是正方體，由有彈性的硬塑料

離散數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)科學(xué)重要的基礎(chǔ)理論之一，它也是培養(yǎng)學(xué)生縝密思維，提高學(xué)生素質(zhì)的核心課程。在離散數(shù)學(xué)的教學(xué)中，解題方法起著特殊重要的作用，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。在離散數(shù)學(xué)的解題方法中，除了應(yīng)用演繹法，分析法，枚舉法，歸納法等常用的方法以外，還往往應(yīng)用反證法，歸謬法，對(duì)應(yīng)法和構(gòu)造法等一些現(xiàn)代數(shù)學(xué)的方法。