內(nèi)容上，在遴選與該年級(jí)兒童年齡特點(diǎn)相應(yīng)的經(jīng)典篇目時(shí)，聽取了多位專家的意見，充分考慮了閱讀所需的豐富性和多樣性，精選了多種體裁和題材的作品，如詩歌、童話、寓言故事、民間故事、歷史故事等，兼收并蓄了多種表達(dá)風(fēng)格和語言趣味；形式上，配備大量精美的彩圖，以繪本的形式帶來足夠愉悅的閱讀體驗(yàn)，希望小朋友和大朋友能共同努力，將閱讀變

本書是管建剛名師工作室叢書之一。徐棟老師結(jié)合自身多年一線帶班教師的經(jīng)歷，梳理了自身近兩年多當(dāng)鄉(xiāng)村語文教師和孩子們相愛相殺相斗的法寶，如安排座位有門道、選好干部多省心、背誦功夫從小練、回作不寫玩戲法等，看似瑣碎的日常教育教學(xué)管理中，卻蘊(yùn)藏著教育大智慧和為師者育人的情懷，具有一定的實(shí)用性、針對(duì)性，值得一線老師借鑒。

教育部部聘吟誦專家華鋒教授領(lǐng)銜傾力打造，根據(jù)部編小學(xué)語文教材，精選經(jīng)典古詩詞252首，分級(jí)分類誦讀，讀練結(jié)合，快速開啟詩詞學(xué)習(xí)之旅。吟誦是一種已經(jīng)傳承兩千多年的讀書方法，前人通過這種讀書方法受益無窮，通過學(xué)習(xí)這種讀書方法，以便學(xué)生學(xué)習(xí)好經(jīng)典古詩詞，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每首詩詞后面均附有二維碼，掃碼收聽

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教育部部聘吟誦專家華鋒教授領(lǐng)銜傾力打造，根據(jù)部編小學(xué)語文教材，精選經(jīng)典古詩詞252首，分級(jí)分類誦讀，讀練結(jié)合，快速開啟詩詞學(xué)習(xí)之旅。吟誦是一種已經(jīng)傳承兩千多年的讀書方法，前人通過這種讀書方法受益無窮，通過學(xué)習(xí)這種讀書方法，以便學(xué)生學(xué)習(xí)好經(jīng)典古詩詞，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每首詩詞后面均附有二維碼，掃碼收聽華調(diào)吟

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全書主要分為讀懂學(xué)生的價(jià)值和方法、讀懂學(xué)生的有效維度、讀懂學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)和讀懂學(xué)生的研修花絮。*章從認(rèn)識(shí)論和方法論的角度闡釋了讀懂學(xué)生的意義、價(jià)值和方法，是為全書提綱挈領(lǐng)。第二章是研修老師們的研修成果，他們針對(duì)自己的研修主張進(jìn)行了深入研究，針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)等多維度方面，從細(xì)處著手深入教學(xué)，向我們展示了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的巨

《小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課例：新設(shè)計(jì)，新說課》主要面向在職小學(xué)英語教師和師范院校英語專業(yè)學(xué)生,著重探討不同類型的英語說課的內(nèi)容、方法與藝術(shù)問題。全書共分為五個(gè)組成部分。*部分：小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容與方法，第二部分：小學(xué)英語說課內(nèi)容與方法，第三部分：小學(xué)英語說課藝術(shù)，第四部分：小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與說課實(shí)錄，第五部分：小學(xué)英語單元教學(xué)