怎樣才能學(xué)好語文？閱讀怎樣提高？作文怎步？詩詞怎樣才能讀懂？文言文能力怎樣全面提升？語文考試怎樣答題？這是很多同學(xué)、家長和老師的困惑。從良老結(jié)自己25年一線語文教學(xué)驗，用的視角、通俗的講解、典型的案例，精心編寫了從良老師語文課系列讀本兩冊，解答大家困惑的同時，也想讓大家認識到，語文其實并不難，語文其實很有趣。《文言文其

學(xué)習(xí)進階是近幾年國際科學(xué)教育研究的熱點議題，作為聯(lián)結(jié)課程、教學(xué)和評價的重要工具備受關(guān)注。作者長期從事初中數(shù)學(xué)的教學(xué)與研究，積極關(guān)注數(shù)學(xué)的育人價值、教學(xué)評價等領(lǐng)域，為幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系、促進知識間的遷移、提高數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量探索更有效的教學(xué)和評價方法。 本書是作者歷時三年深入調(diào)研初中數(shù)學(xué)核心概念學(xué)習(xí)進階的成果，分

本書是一項田野研究，采用了觀察法、訪談法、實物分析法等,從學(xué)校制度文化、學(xué)生的學(xué)習(xí)玩耍、師生關(guān)系、同輩群體交往、親子關(guān)系、理想和責(zé)任感等層面,生動真實地描述、呈現(xiàn)和解釋了初中學(xué)生文化的特點和影響因素,在此基礎(chǔ)上提出了學(xué)校教育如何理解和接納學(xué)生文化,引導(dǎo)其發(fā)揮積極作用,并與學(xué)校主流文化相融合,為提升學(xué)校教育以及家庭教育水

本書講述了星際旅行家奇奇和地球小朋友小嘉一起乘坐太空飛行器探索氣象奧秘的故事。他們遨游宇宙太空領(lǐng)略星移斗轉(zhuǎn)，穿梭天地山川觀測陰晴雨雪，漫步煙火人間體悟人與自然。知識與旅行交織，友誼與成長同行，跟隨他們的足跡，寒來暑往、萬千氣象的神秘面紗在讀者面前揭開。本書語言通俗有趣、圖畫生動形象，講解內(nèi)容涵蓋地球環(huán)境與氣候、氣象要素

本書特精選適合中學(xué)生的蘇州古詩詞，并邀請?zhí)K州知名硬筆書法家以楷體書寫而成，希望能夠讓硬筆書法愛好者、詩詞文化愛好者，尤其是青少年們，在書法中感受詩詞之美。2024年也是引力播杯蘇州市中小學(xué)硬筆書法大賽項目開展的第八個年頭，本項目以“筆遇江南雙繡蘇州”為主題，以大賽為核心，聚焦流量，通過字帖等配套項目延伸品牌的經(jīng)濟效益和

立足國際視野，基于上海初中、高中教學(xué)改革和綜合素質(zhì)評價以及大中小學(xué)德育一體化建設(shè)的背景，本書展現(xiàn)了構(gòu)建中學(xué)生社會實踐一體化項目及其運行機制的相關(guān)研究成果。研究團隊梳理國際視野下的學(xué)生社會實踐案例，開展上海中學(xué)生社會實踐實施現(xiàn)狀調(diào)研與分析，形成中學(xué)社會實踐一體化項目、優(yōu)化各學(xué)段社會實踐內(nèi)容與形式、推動社會實踐項目的縱向銜

本書內(nèi)容包括:人們的協(xié)奏、自然的交響、心靈的和弦。具體內(nèi)容包括:四子侍坐;廉頗藺相如列傳;永遠的親情;我的理想家庭;小巷幽幽;給我的孩子們;獨草莓;黃永玉和曹禺的通信;天器;發(fā)現(xiàn)拉貝日記;大河論壇;一葉知春等。

本書內(nèi)容包括:與人為善、與物為春、以善匯友。具體內(nèi)容包括:上善若水;溫良恭儉讓;木瓜;移居二首其一、其二;又呈吳郎;六尺巷;傷害;搪瓷茶缸;釣魚的醫(yī)生;善良;初雪;能量站;一葉知春等。

AMC是AmericanMathematicsCompetition美國數(shù)學(xué)思維活動的縮寫，AMC8由美國數(shù)學(xué)協(xié)會針對初中一年級、初中二年級學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，共25題選擇題、考試時間40分鐘。其測驗?zāi)康氖菫榱嗽鲞M學(xué)生對數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項測驗提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評量；其題目范圍不僅是由易而難，而且還涵

本書以初中語文教材中的古詩文為依托，以豐富教師與學(xué)生的文化背景知識和提供高質(zhì)量教學(xué)策略建議為目標，按照時代和體裁兩個標準精選其中的部分經(jīng)典篇目，著重介紹所選篇目的文體知識、名物制度、寫作背景，并在此基礎(chǔ)上對其進行文本解讀，同時提供相關(guān)教學(xué)策略建議。本書不同于一般的教學(xué)參考書，編撰重點是從文學(xué)史、制度史、文化史的角度擴大