《動(dòng)動(dòng)動(dòng)物小百科》是一套動(dòng)物主題的低幼互動(dòng)小百科。簡(jiǎn)單易懂的文字、幽默傳神的動(dòng)物形象和別出心裁的互動(dòng)設(shè)計(jì)，讓這套書在同類產(chǎn)品中脫穎而出。全套書共有8冊(cè)：貓、青蛙、狼、藍(lán)鯨、蝸牛、奶牛、蜜蜂、棕熊，都是低齡兒童有興趣的動(dòng)物主題。小朋友用手指推拉、翻翻、轉(zhuǎn)動(dòng)各個(gè)“機(jī)關(guān)”，不但認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的成長(zhǎng)過程和習(xí)性，還能在閱讀的互動(dòng)中找
奇奇的家溫馨有愛，他在爸爸、媽媽和姐姐的關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。就讓我們來看看，他在日常家庭生活里、客人來家做客和探望長(zhǎng)輩時(shí)發(fā)生的故事吧。一個(gè)美麗的秋日，奇奇、姐姐小米和他們的爺爺早早出門要去快樂童年公園和圖書館。這一天里，奇奇會(huì)有怎樣的見聞呢？日常的居住生活離不開鄰里之間的交往。在社區(qū)鄰舍們的眼中，有禮貌、熱心腸又聰明的奇奇
應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，需要依托高質(zhì)量的專業(yè)教材。應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)教材應(yīng)充分考慮人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容與要求，凸顯其科學(xué)性和實(shí)用性。2012年教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中指出，幼兒園教師應(yīng)具備幼兒園課程的基本知識(shí)，具備設(shè)計(jì)與實(shí)施幼兒園教育活動(dòng)的能力�？梢哉f，幼兒園課程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力是幼兒教師
《幼兒科學(xué)啟蒙教師用書（5-6歲）》根據(jù)教育部新頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫。全書共分三部分：課程說明、秋季、春季，內(nèi)設(shè)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)延伸五個(gè)欄目。書末附課程安排。
《幼兒科學(xué)啟蒙教師用書（4-5歲》根據(jù)教育部新頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫。全書共分三部分：課程說明、秋季、春季，內(nèi)設(shè)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)延伸五個(gè)欄目。書末附課程安排。
《幼兒科學(xué)啟蒙教師用書（3-4歲》根據(jù)教育部新頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫。全書共分三部分：課程說明、秋季、春季，內(nèi)設(shè)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)延伸五個(gè)欄目。書末附課程安排。
《幼兒科學(xué)啟蒙》圍繞“科學(xué)探究”和“數(shù)學(xué)認(rèn)知”兩條主線，通過對(duì)96個(gè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)和操作，幼兒將學(xué)習(xí)一些關(guān)于植物、動(dòng)物、人體、水、聲音、空氣、光影、電、磁、工具、太空等方面的知識(shí)和技能，在探究和操作的過程中，幼兒將學(xué)會(huì)觀察、探究、記錄、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等科學(xué)探究方法，學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)和觀察等方法來解決問題。同時(shí)在科學(xué)探究與學(xué)習(xí)的過程中
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