近年來，隨著出土簡帛文獻的大量發(fā)現，學界對古書形成的過程有了更深入的了解，并產生了豐富的研究成果。而古書文本又多是古史研究的史料來源，故古書文本形成過程的研究對于我們準確了解史料的生成過程、品質、流變意義極為重大。本書系關于出土文獻與古書成書問題的系列文章結集，所收論文皆以此問題為中心，既有綜論性闡述，又有對《詩經》《

本書以大數據時代的海量文獻使用數據為研究基礎，在對既有的以替代計量指標（Altmetrics）和使用計量指標（UsageMetrics）研究為重點的文獻計量學研究成果及相關動機理論研究成果進行梳理總結的基礎上，采用問卷訪談調研與模型構建相結合的方式，對以科研人員為主的用戶的文獻使用動機、使用模式等進行全面研究，并在此基

本書系統梳理了媒體融合發(fā)展背景下網絡新聞工作的基本原理與具體操作方法，主要涉及網絡新聞的采訪、寫作、編輯、評論和專題制作，以及文字新聞、音頻新聞、視頻新聞、融合新聞等不同形式網絡新聞的概念、制作、發(fā)展與特征。本書既注重理論闡釋，又注重實踐剖析;既立足當下，又面向未來；既聚焦新聞傳播的核心特征，又體現出鮮明的跨媒體、跨學

殷商甲骨文、居延漢簡、敦煌遺書、明清內閣大庫檔案是二十世紀初中國古文獻的“四大發(fā)現”。中國第一歷史檔案館、敦煌研究院、甘肅簡牘博物館、國家圖書館（國家典籍博物館）聯合主辦“二十世紀初中國古文獻四大發(fā)現展”。該展展出各類展品共計382件，是目前為止關于“四大發(fā)現”規(guī)模最大的展覽，并入選2023年度“弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、

信息技術和網絡技術的不斷進步為媒體行業(yè)進一步發(fā)展提供了良好的技術條件，催生了許多新興媒體形式，促進了融媒體時代的到來。媒介融合逐漸成為業(yè)界發(fā)展主流趨勢。媒介融合背景下，加強對新聞傳播發(fā)展的分析，不僅有利于新聞傳播行業(yè)發(fā)展，也促進我國新聞媒體行業(yè)不斷創(chuàng)新和優(yōu)化。本書主要從媒介融合的相關概述、媒介融合下的新聞傳播、融媒體時

信息處理技術員第3版考試大綱已經發(fā)布，由于新版考綱相較于舊版考綱變化較大，配套發(fā)布的第3版教材與第2版教材的內容相比也有了巨大變化。這就導致歷年真題、練習題等題目，無法適用于當前備考。本書各試卷中的題目，一部分是作者結合歷年考試大數據分析、第3版大綱新增或發(fā)生變化的內容、機考特點、自身豐富的授課經驗全新設計的，一部分盡

博物館學和人類學、考古學一樣，都是西方舶來品，而我國博物館學的相關研究卻處于相對滯后的尷尬境地，甚至于很多學者都不認同博物館學是一門學科。博物館倫理與博物館定義被認為是國際博協的基石。近年來，“倫理”一詞被寫入博物館新定義中，博物館從業(yè)人員、博物館活動參與者日益成為一個倫理共同體。該套譯叢傳達出一種對21世紀博物館倫理

本書為文房水具的收藏普及類圖書。文房水具有四器，即盂、滴、洗、勺，是文房諸器中唯一與筆墨紙硯同門、同源、同路、同行，經過千萬年的易變輪回走過來的文用之器。既是研墨注露的盛水佳器，也是文房翰墨的宰輔國丞，千百年來受到文人雅士、寒門舉子、王侯重卿、富賈儒圣的寵愛。因此宋人林洪送雅號“水中丞”。水具的演變與發(fā)展經過了一個漫長

《全媒體運營學》教材是全媒體運營領域的集大成者，它既深度解讀了全媒體運營的理論，又廣泛涵蓋了全媒體運營的實踐。該教材邏輯清晰，從全媒體運營的基礎理念，到戰(zhàn)略制定，再到實踐策略，最后到運營保障，內容層層遞進，有助于學生系統、全面地掌握全媒體運營的知識體系。在理論與實踐的關系上，本教材找到了完美的平衡點。一方面，它緊貼行業(yè)

遵守出版行業(yè)的規(guī)范，嚴格執(zhí)行相關標準規(guī)范，是出版行業(yè)從業(yè)的基本要求，也是保障出版物質量的堅實基礎。出版行業(yè)需要遵守的規(guī)范較多，并且內容不斷更新，本書內容根據現行的最新規(guī)范進行編寫，內容主要包括出版物格式、單位與量、數字用法、標點符號用法、公式的編排、表格與插圖、參考文獻等。本書內容較新，具有一定的全面性、實用性，內容包