本書正是從音樂教育理論與音樂教育教學實踐兩方面展開研究，主要包括緒論、音樂教育理論的基礎、音樂教師的培養(yǎng)、音樂教育課堂實踐、國外音樂教育理論及其在我國的發(fā)展、音樂教學方法實踐研究等內(nèi)容。本書一方面吸收了本學科和相關學科學術領域里前人的研究成果及最新信息，同時也融合了作者在新形勢下的思考和研究。

音樂理論練習第4級是英國皇家音樂學院聯(lián)合委員會組織的音樂理論考試的專用備考教材。本書的主要內(nèi)容包括:參加樂理考試第4級考試的考生需要學習掌握的音樂理論知識點,包括:復拍,雙附點音符、休止符;更多的節(jié)拍形式,音符分組與休止,音名,以及音樂表達和演奏的強弱,節(jié)奏的專用名詞和記號,復拍;三和弦,原位和弦等。本教材是英皇官方唯

比爾·哈利(BillHaley，1925-1981)，美國搖滾樂之父。為搖滾樂的產(chǎn)生起到了不可磨滅的作用。 碧昂絲·吉賽爾·諾斯(BeyonceGiselleKnowles，1981-)，獲十多次格萊美獎的美籍國際著名女歌手。 本書是英國著名獨立音樂人及音樂記者鮑勃&middo

本教材是受浙江省音樂家協(xié)會之委托,根據(jù)浙江省社會音樂基礎教育的環(huán)境與現(xiàn)狀,從實際情況出發(fā),深入思考和研究本省的師資層次、教學能力、生源狀態(tài)、考級條件等現(xiàn)實因素而編寫的考級教材。本教材將音樂理論中比較繁復的內(nèi)容簡化,提煉出針對性較強且淺顯易懂的知識要點,使其更具有普及性和實用性。教材中大量的樂理和視唱練耳習題,不僅適用于

本書是廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)叢書之一。侗族大歌是中國侗族地區(qū)一部多聲部、無指揮、無伴奏、自然合聲的民間合唱形式。本書圖文并茂地介紹了廣西侗族大歌的歷史淵源、發(fā)展情形和傳承狀況,介紹了廣西侗族大歌在廣西侗族人民生活中的作用,介紹了廣西侗族大歌獨特的唱法和廣西侗族大歌的種類及傳承人等。廣西侗族大歌是一種獨特的音樂藝術,更是廣西

鳳凰·留聲機系列的第三本。拉赫瑪尼諾夫是20世紀仍用傳統(tǒng)技法創(chuàng)作而取得巨大成功的少數(shù)作曲家之一。他的音樂根植于俄羅斯的歌唱傳統(tǒng)，旋律優(yōu)美，如詩如畫，是世界各大交響樂團及演奏家的常演曲目。本書收錄英國《留聲機》雜志近十多年來拉赫瑪尼諾夫作品的樂評二十多篇，分別對他的鋼琴協(xié)奏曲、交響曲、鋼琴曲、聲樂作品進行了

中國流行音樂誕生于1927年，以黎錦暉創(chuàng)作、黎明暉演唱的歌曲《毛毛雨》問世為標志。自此，承載其的重要音樂文化形式中國流行聲樂也隨之出現(xiàn)且蓬勃發(fā)展起來。本著作將中國流行聲樂的發(fā)展歷史（1927年至2010年間）按年代與地域進行劃分闡述，介紹了各個時期與地域流行聲樂的整體概況，講述了各個時期與地域流行聲樂的相關史實，分析了

本書共分8章，內(nèi)容包括：音樂作品的創(chuàng)作藝術與美學研究概論、音樂作品的創(chuàng)作之音樂的本體、音樂作品的創(chuàng)作之音樂的內(nèi)容、音樂作品的創(chuàng)作之想象和靈感、西方音樂作品的美學意義研究等。

本書由音樂學專業(yè)骨干教師潛心研究、精心打造完成,旨在結合課程性質(zhì)與特點,將課程知識與“五育”中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素深度融合,制定音樂學專業(yè)課程“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學設計教學指南在專業(yè)層面建立“五育并舉”雙創(chuàng)教育教學指標體系,深入解讀指標內(nèi)涵,提出具體的實施建議。以音樂學專業(yè)教學指南為指導,選取《中國古代音樂史》《即興伴奏

全書共分為三章:第一章“私伙局”的社團式發(fā)展;第二章“同腔同調(diào)”;第三章“私伙局”的商業(yè)化及文化價值。第一章從縱向上對“私伙局”在新中國成立前的發(fā)展狀況做一個宏觀描述;第二章針對“私伙局”中所演唱的粵劇、粵曲之間唱腔方面的演唱特點做深入研究;第三章從新中國成立后至今,“私伙局”的商業(yè)化行為及其文化價值兩方面進行評述和挖