以人為本、以病人為中心、醫(yī)患平等等理念的實施以及對醫(yī)學(xué)自然和人文雙重屬性的再認識,促使人們重新審視與反思傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育模式,明確提出了態(tài)度、知識、技術(shù)同等重要,《本科醫(yī)學(xué)教育標準-中醫(yī)學(xué)專業(yè)(暫行)》要求中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生必須要知識、能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。中醫(yī)學(xué)理論和實踐體系中蘊含著非常豐富的人文精神,德醫(yī)并重、以德為先是中醫(yī)學(xué)
新時代衛(wèi)生健康事業(yè)熱點問題研究
醫(yī)院管理是按照醫(yī)院工作的客觀規(guī)律,運用現(xiàn)代管理理論和方法,對人、財、物、信息、時間等資源,進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,充分發(fā)揮整體運行功能,以取得最佳醫(yī)療效率和醫(yī)療效果的管理活動過程。本書主要內(nèi)容包括醫(yī)院管理概述、醫(yī)院公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容與管理以及醫(yī)院管理包含的其他內(nèi)容,在編寫時力求理論與實踐的結(jié)合,以適應(yīng)我國醫(yī)院管理者、
本書共十七章,內(nèi)容主要包括醫(yī)院采購管理現(xiàn)存風(fēng)險、采購決策合規(guī)風(fēng)險管理、特殊采購合規(guī)管理、合同合規(guī)風(fēng)險管理、工程采購管理等,期望能夠為醫(yī)院采購合規(guī)管理體系建設(shè),以及國有企業(yè)、事業(yè)單位的采購合規(guī)管理提供借鑒等。
本書內(nèi)容主要涵蓋PDCA概述及常用工具介紹,醫(yī)療質(zhì)量板塊含有雙胎VTE管理、高危兒高危孕產(chǎn)婦管理、陰道分娩并發(fā)癥管理、提高不良事件報告率、提高分娩鎮(zhèn)痛率等婦幼機構(gòu)極其關(guān)注的實用PDCA案例。護理板塊涵蓋提高護理服務(wù)滿意度、降低CPAP下早產(chǎn)兒鼻部損害、控制陰道分娩產(chǎn)后出血率、降低穿刺后蔗糖鐵藥物外滲、提高控制靜脈輸液滴
本書描述了有效的健康傳播信息設(shè)計所必須遵循的傳播原則和過程。全書包括兩部分,第一部分介紹了基于理論的信息設(shè)計,闡釋了如何將社會心理學(xué)。上抽象的行為轉(zhuǎn)變理論轉(zhuǎn)化為具體的鍵康傳播信息;第二部分介紹了以受眾為中心的信息設(shè)計,闡述了對受眾的清晰理解是如何推動并指導(dǎo)信息設(shè)計過程的。本書為健康管理、健康傳播領(lǐng)域的研究者提供基礎(chǔ)理論
本書分上中下三篇。上篇圍繞“黨建引領(lǐng),打造專業(yè)后勤團隊”主題,闡述了醫(yī)院后勤組織架構(gòu)設(shè)置與制度建設(shè)、醫(yī)院后勤黨建工作兩方面內(nèi)容;中篇契合“夯實基礎(chǔ)管理,保障醫(yī)院正常運行”主題,介紹了房屋建筑與設(shè)備設(shè)施運行維護管理、醫(yī)院專項設(shè)備設(shè)施運行維護管理、醫(yī)院安全管理和醫(yī)院環(huán)境管理等管理要點;下篇聚焦“提升管理品質(zhì),助推醫(yī)院高質(zhì)量
走進診室,面對患者,總有解釋不完的話。因為對健康的關(guān)注點不同,以及健康知識的信息不平衡,所以患者會產(chǎn)生諸多疑問,醫(yī)生恨不得傾囊相授。但關(guān)鍵在于患者很多,而醫(yī)學(xué)不是三言兩語就能解釋清楚的,于是,醫(yī)生就把最精要的話,應(yīng)該怎樣做的事,三句并作兩句,甚至一句,講給患者,而略去了為什么要求這樣做。這樣一來,醫(yī)患間就會產(chǎn)生
本書以馬克思主義理論為指導(dǎo),立足于共享發(fā)展的現(xiàn)實背景,在對馬克思主義公正理論、中國傳統(tǒng)公正思想和國外公正理論資行梳理、闡釋和辯證思考的基礎(chǔ)上,探索實現(xiàn)我國公正的理論和實踐路徑,以期為人民共享發(fā)展成果提供理論和實踐借鑒。
本書以全面推進醫(yī)院精益財經(jīng)體系建設(shè)為中心,以建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展為指導(dǎo),以加強醫(yī)院經(jīng)濟運營、提升醫(yī)院管理水平為目標,結(jié)合對醫(yī)院運營管理實踐和信息技術(shù)發(fā)展趨勢的把握,從“政策理論研究、管理體系構(gòu)建、信息化建設(shè)支撐、醫(yī)院管理案例”多個角度對醫(yī)院精益財經(jīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型理論與實務(wù)、運營管理體系建設(shè)進行研究,形成