兩人再次相遇是在一個(gè)酒會(huì)。陳季琰應(yīng)酬了一晚上，室內(nèi)悶熱的空氣逐漸逼得她有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。對(duì)面的中年男人還在口若懸河，她微笑著假裝自己在聽，靈魂已然飛去了八百里外。那個(gè)人就在這個(gè)時(shí)候猝不及防地闖入了她的視野。他小頭寬肩，個(gè)子高高的，身材好得簡(jiǎn)直像模特；鼻子很挺，然而偏短的下頜讓他不管長(zhǎng)到幾歲看起來(lái)都有幾分稚嫩……

下午三點(diǎn)，金燦燦的霞光印在白皚皚的雪地上，像是給雪地鍍了一層金箔。亞布力的冬天，白日很短，最后一縷霞光散去后，美得驚心動(dòng)魄的“林海雪原”立刻變成了讓人毛骨悚然的“寂靜嶺”。顧成悅感覺自己身體里的熱量正在迅速流失，她用雪杖捅了一個(gè)洞，不敢太用力呼吸，目測(cè)掩蓋在身上的雪有三十多厘米厚。她不知道救援隊(duì)多久能到，大概是太冷了，

林亦之又夢(mèng)到尹慕了。天臺(tái)上，她笑得羞怯，下一秒，卻只余從容又決絕的背影�！傲忠嘀�，我不喜歡你了。”時(shí)隔五年，他又回到了禾城。面試的主任醫(yī)師問他：“為什么要回來(lái)？他目光變得柔和，支撐著他的信念，一直都是她。禾城的冬天濕冷難捱，好在春天終于要來(lái)了。

單親家庭長(zhǎng)大的向陽(yáng)，從小就飽受欺辱。弱小無(wú)助的他只能將一腔憤怒用在學(xué)習(xí)上，并成功考上了大學(xué)。父親也辦起了魚塘，生意漸漸紅火起來(lái)。眼看著日子越來(lái)越好，惡霸金二胖卻賒欠向父的魚錢不給，反將向父一頓毒打。向陽(yáng)打電話報(bào)警，自此得罪了金家。金家開始想盡各種辦法為難向陽(yáng)，但向陽(yáng)不僅踏實(shí)肯干，而且聰明機(jī)警，在村里其他人的幫助下，向陽(yáng)

這是一本懸疑向科幻小說(shuō)，共五卷，本書是第一卷。講述了平凡少年唐措誤入未來(lái)世界后，為了回到現(xiàn)實(shí)世界在平行世界學(xué)習(xí)、升級(jí)、積累點(diǎn)數(shù)，最終憑借自己的努力，在未來(lái)世界過(guò)上美好生活的故事。本卷涉及“暴風(fēng)雪山莊”“魔鬼城”等獨(dú)立副本、大型連環(huán)副本之詩(shī)人之死、風(fēng)吟之歌等兩個(gè)連環(huán)副本，結(jié)構(gòu)巧妙，將西西里特大陸的傳奇故事娓娓道來(lái)。全書想

老吳和妻子，又喊來(lái)隔壁的一對(duì)夫妻老姜頭和李菊芳，四人一塊看一段演講視頻�？赐曛�后，各有感慨。李菊芳：“一派胡言！”老姜頭：“大開眼界！”老吳妻子：“實(shí)在奇妙！”老吳：“正如我想！”這個(gè)演講名為《生命科學(xué)認(rèn)知的極限》……

本文以水晶加工作坊水晶宮的生存發(fā)展為主線,再現(xiàn)了二十世紀(jì)上半葉海屬地區(qū)兵荒馬亂、兵匪橫行、人民處于水深火熱之中的社會(huì)生存狀態(tài),以及人們對(duì)平安生活的追求和向往,塑造了以我--水晶宮主人龍鳳鳴和水晶宮伙計(jì)龍四為代表的東海水晶人面對(duì)官僚、土豪、劣紳和外來(lái)侵略者勇于斗爭(zhēng)的家國(guó)情懷。作品主人公接管著家族經(jīng)營(yíng)的水晶作坊,在羽山這片

本書是一部法治題材長(zhǎng)篇小說(shuō)。本書通過(guò)在汶水河畔一個(gè)小縣城長(zhǎng)大的四個(gè)年輕人之間的感情糾葛,反映律師的執(zhí)著和艱辛、法官的榮耀和無(wú)奈、老百姓的寄托和希望,歌頌了純潔愛情、人間真情,弘揚(yáng)了司法正義,傳播了正能量。故事情節(jié)生動(dòng)、曲折,以激烈的矛盾沖突凸顯了美好和丑惡人性的強(qiáng)烈反差。

本書內(nèi)容:女主人公時(shí)盞是一個(gè)著名的作家,因?yàn)樽陨砬榫w的問題,去醫(yī)院?jiǎn)栐\,因此遇到了院長(zhǎng)聞靳深,并對(duì)他一見鐘情,大膽展開追求。聞靳深卻因?yàn)橐粯墩`會(huì)對(duì)她偏見頗深,時(shí)盞的追求不但沒有取得進(jìn)展,反而使聞靳深對(duì)她愈加反感。不久后,在機(jī)緣巧合之下,兩人之間的誤會(huì)解開了,但此時(shí)時(shí)盞身邊已經(jīng)有了新的追求者,聞靳深主動(dòng)出擊,戰(zhàn)勝另一名追

本書以北宋后期、南宋前期為歷史背景,以我國(guó)文學(xué)史上著名女詞人李清照和她的丈夫著名金石學(xué)家趙明誠(chéng)的愛情故事為主線展開的傳記體的長(zhǎng)篇?dú)v史章回體小說(shuō)。本書在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上,以兩位主人公的生平事跡為基本框架,輔以他們的學(xué)術(shù)和創(chuàng)作成就,從不同側(cè)面反映了他們?cè)跁r(shí)局動(dòng)蕩之際的人生際遇、家國(guó)情懷及其精神狀態(tài)的深刻變化。為了增強(qiáng)內(nèi)