數(shù)據(jù)要素作為繼土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)之后的第五大生產(chǎn)要素，在2020年4月國(guó)務(wù)院《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見(jiàn)》首次出現(xiàn)并明確提出"加快培育數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)”后，中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中也提出了"發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)

本書介紹了如何設(shè)置具有內(nèi)置高可用的Zabbix、使用改進(jìn)的業(yè)務(wù)服務(wù)監(jiān)控、設(shè)置自動(dòng)報(bào)告及創(chuàng)建高級(jí)觸發(fā)器。Zabbix提供了有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施性能和故障的有效洞察，并能夠利用其強(qiáng)大的功能增強(qiáng)監(jiān)控。本書提供了易于遵循的操作步驟，用于使用Zabbix6.0有效地監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用程序的性能。本書首先介紹了安裝Zabbix6.0，并構(gòu)

本書框架的構(gòu)建將基于“提出問(wèn)題（倫理風(fēng)險(xiǎn)）—分析問(wèn)題（風(fēng)險(xiǎn)成因）—解決問(wèn)題（治理路徑）”的宏觀思路，探析社交機(jī)器人對(duì)當(dāng)下倫理標(biāo)準(zhǔn)、法律規(guī)則以及相應(yīng)的公眾利益、社會(huì)秩序帶來(lái)的挑戰(zhàn)，考察國(guó)外社交機(jī)器人治理的邏輯與方式，并在從一般到個(gè)性的聯(lián)結(jié)中探索有效的治理路徑�！吧缃粰C(jī)器人”是人工智能技術(shù)應(yīng)用于在線社交網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)物，具體指在

本書通過(guò)循序漸進(jìn)的介紹，讓讀者借助基礎(chǔ)以及先進(jìn)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，幫助一個(gè)虛擬的商業(yè)公司解決對(duì)其造成負(fù)面影響的真實(shí)欺詐案例。通過(guò)全程參與這一極不尋常的數(shù)據(jù)挖掘案例，讀者將會(huì)掌握數(shù)據(jù)挖掘方面的強(qiáng)大技能。本書非常適合想通過(guò)R語(yǔ)言快速了解數(shù)據(jù)挖掘、預(yù)測(cè)分析、商業(yè)分析等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)科學(xué)家和數(shù)據(jù)分析員閱讀，也適合高等院校數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)專

《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用》全面且詳細(xì)地介紹了工業(yè)機(jī)器人的各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，包括工業(yè)機(jī)器人的基礎(chǔ)性知識(shí)：機(jī)械系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)軌跡規(guī)劃、感知系統(tǒng)、控制系統(tǒng)等，在講解感知系統(tǒng)時(shí)，充分解讀了傳感器的相關(guān)知識(shí)；也講解了編程操作、虛擬仿真等進(jìn)階性技術(shù)；同時(shí)，本書最后三章通過(guò)講解焊接機(jī)器人、AGV搬運(yùn)機(jī)器人、裝配機(jī)器人，讓讀者對(duì)各種不同類型的工

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)價(jià)值得到越來(lái)越廣泛而深入的體現(xiàn)。目前我國(guó)信息數(shù)據(jù)資源80%以上掌握在各級(jí)政府部門手里，受數(shù)據(jù)孤島、技術(shù)壁壘、法制缺失、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等因素影響，大量數(shù)據(jù)未能得到充分開(kāi)放、共享或利用，不利于推動(dòng)我國(guó)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的發(fā)展。政府、企業(yè)和個(gè)人是數(shù)據(jù)開(kāi)放、共享和交易的基本主體，技術(shù)與法制是數(shù)據(jù)

本書是“高等院校智能制造人才培養(yǎng)系列教材”之一，面向智能制造相關(guān)專業(yè)，目標(biāo)是打造適合培養(yǎng)智能制造工程人才的教材體系，以培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需求的應(yīng)用型人才。本書主要介紹機(jī)器人技術(shù)的內(nèi)涵和體系，以串聯(lián)機(jī)器人為重點(diǎn)，涵蓋串、并聯(lián)和移動(dòng)機(jī)器人的本體結(jié)構(gòu)，機(jī)器人坐標(biāo)系及其位姿描述，正向和逆向運(yùn)動(dòng)學(xué)分析，機(jī)器人的動(dòng)力學(xué)分析，機(jī)器

本書主要分三部分：第1、2章介紹機(jī)器人學(xué)的基礎(chǔ)以及并聯(lián)機(jī)器人的關(guān)鍵知識(shí)；第3～5章介紹并聯(lián)機(jī)器人的機(jī)構(gòu)學(xué)理論，包括運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)；第6、7章介紹并聯(lián)機(jī)器人的控制，主要是運(yùn)動(dòng)控制和力控制。附錄將書中需要的預(yù)備知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。本書內(nèi)容全面，層次結(jié)構(gòu)合理，具有很強(qiáng)的可讀性，幾乎所有章后都配備了適量的習(xí)題，對(duì)于深入理解書中

本書共3冊(cè)，主題分別為迷人的數(shù)學(xué)、神奇的計(jì)算機(jī)及編程入門、改變世界的機(jī)器人。書中包含大量精彩照片和圖表，使用可愛(ài)的卡通人物形象講述趣味科學(xué)知識(shí)，并與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，科學(xué)解答孩子所疑惑的問(wèn)題，讓孩子在輕松的閱讀中掌握科學(xué)原理。同時(shí)融入STEAM理念，通過(guò)挑戰(zhàn)、謎題、測(cè)驗(yàn)，以及在家或?qū)W校都能進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助孩子

本專著在梳理大數(shù)據(jù)概念的基礎(chǔ)上、歸納了大數(shù)據(jù)的特征與類型，分別就大數(shù)據(jù)的采集、加工、處理以及大數(shù)據(jù)的測(cè)度和融合等方面歸納了其相應(yīng)的理論方法，并對(duì)方法進(jìn)行了應(yīng)用探討。本書是作者基于國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目研究中數(shù)據(jù)加工處理的理論研究基礎(chǔ)上，歸納了大數(shù)據(jù)的基本概念和本質(zhì)特征，進(jìn)一步明晰了大數(shù)據(jù)的理論本質(zhì)；梳理并歸納了大數(shù)據(jù)