城市文化傳播研究叢書(shū)。本書(shū)分為上下兩卷。上卷主要內(nèi)容包括：“人文城市基礎(chǔ)理論的建設(shè)與探索”主要包括城市發(fā)展方式、新型城鎮(zhèn)化、特色文化城市、資源型城市、人文型智慧城市、都市文化、馬克思都市文化、都市美學(xué)、城市音樂(lè)文化等基礎(chǔ)理論研究；“人文城市應(yīng)用理論的場(chǎng)景與形態(tài)”主要包括城市興衰文化機(jī)制、草原文化復(fù)興、文化與產(chǎn)城融合、藝

本書(shū)帶領(lǐng)讀者學(xué)會(huì)如何真正、真誠(chéng)的表達(dá)自己，理解人與人之間觀點(diǎn)的差異以及分歧的來(lái)源。幫讀者在當(dāng)下與身邊的人建立更強(qiáng)的共鳴。這種共鳴可以讓讀者在家人和朋友的支持下釋放個(gè)人潛力、達(dá)成自己的目標(biāo)，并利用這種能力構(gòu)建更真實(shí)有效的人脈組織、社交網(wǎng)絡(luò)。

本書(shū)獨(dú)居匠心地運(yùn)用多個(gè)具體案例，深入淺出地講述邊界感為成功帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，幫助你在人際交往中變得更加游刃有余，讓你在充滿(mǎn)趣味性的閱讀中領(lǐng)悟與人說(shuō)話(huà)、掌握分寸、巧用幽默、樂(lè)于助人的注意事項(xiàng)。耐心體味本書(shū)中邊界感人在面對(duì)各種情況下的言行舉止。

本書(shū)首先對(duì)生態(tài)文學(xué)進(jìn)行了概述，接著對(duì)蕾切爾卡林的生平進(jìn)行概述，在此基礎(chǔ)上對(duì)其生態(tài)文學(xué)作品進(jìn)行概述。之后，對(duì)蕾切爾卡森生態(tài)思想形成的背景進(jìn)行了分析，結(jié)合其作品對(duì)作品中的生態(tài)哲學(xué)思想、敘事進(jìn)行研究。最后，對(duì)蕾切爾卡森生態(tài)文學(xué)作品的當(dāng)代價(jià)值進(jìn)行了闡釋。

別讓不好意思害了你

本書(shū)通過(guò)兒童心理學(xué)原理洞悉孩子被欺負(fù)的原因，系統(tǒng)地介紹了“不被欺負(fù)”的7種力量：從兒童的角度，包括人際溝通的訓(xùn)練、表情姿態(tài)的訓(xùn)練、解決套路的訓(xùn)練、去自我中心性；從家長(zhǎng)的角度，包括挖掘事實(shí)細(xì)節(jié)、建立和諧的家校關(guān)系、秉持恰當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng)，從而系統(tǒng)地幫助孩子掌握不被欺負(fù)的技巧與方法，在社交中強(qiáng)大起來(lái)。

全書(shū)共有6章，逐層深入地讓你領(lǐng)會(huì)到什么是真/正的認(rèn)可、認(rèn)可主要有哪6大步驟、在不被認(rèn)可時(shí)怎么做、如何在分歧中表達(dá)認(rèn)可、如何借由共情走向蕞高/級(jí)的認(rèn)可，以及如何進(jìn)行最高/級(jí)的溝通方式——共情式溝通，有效幫你在成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者之前，先學(xué)會(huì)正確地認(rèn)可他人。做到這些，你不僅能大幅提高溝通能力，與他人快速建立聯(lián)結(jié)，還會(huì)讓比你

全書(shū)共有5章，逐層深入地讓你領(lǐng)會(huì)到什么是良好的傾聽(tīng)、如何搭建適合彼此的對(duì)話(huà)場(chǎng)景、如何進(jìn)行高質(zhì)量的傾聽(tīng)、如何促成真/正的理解，以及如何塑造深入而持久的關(guān)系，有效幫你在成為一個(gè)優(yōu)/秀的溝通者之前，先成為一個(gè)出/色的傾聽(tīng)者。做到這些，你不僅能大幅提高溝通能力，與他人快速建立聯(lián)結(jié)，還會(huì)讓比你更優(yōu)/秀的人主動(dòng)靠近你。

本書(shū)是在探索上述棘手問(wèn)題的過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生的。通過(guò)仔細(xì)研究在艱難困境中進(jìn)行成功談判的若干個(gè)經(jīng)典案例，我試圖從中提取談判技巧并逐漸形成一個(gè)具有通用性的五步談判模式，稱(chēng)為突破型談判模式。如果說(shuō)《談判力》實(shí)現(xiàn)了對(duì)談判“固定舞蹈”的初步勾勒，那《突破型談判：如何搞定難纏的人》所要達(dá)成的目標(biāo)便是“如何讓一個(gè)不情愿談判的人與你欣然步

本書(shū)提供了在任何情況下都能自信溝通的技巧，包括如何擁抱自己的特質(zhì)、克服恐懼的感覺(jué)、在合適的時(shí)間選擇合適的詞語(yǔ)、為別人和你自己說(shuō)話(huà)等，讓讀者與恐懼和遺憾說(shuō)“再見(jiàn)”，實(shí)現(xiàn)適當(dāng)、及時(shí)和有效的溝通。