《小組教學——個別指導、研討會和其他》為高等院校新教師帶來了有關小組教學的實用的建議，并帶有一些教育學理論的實踐范例。本書采用了非常通俗易懂的風格，涵蓋了以下主要方面：小組教學為的目標；小組教學成功的條件；指導技巧；與小組學生一起工作時的課堂技巧和方法；基于提問去學習，學生主導的研討會和無導師的指導會；小組教學技能要求

如何傳承班級文化？如果消除學生對懲罰的抵觸？如何讓學生開學不欠交假期作業(yè)？如何組建班干部隊伍？…… 《班主任微創(chuàng)意：59招讓班級管理腦洞大開》以微創(chuàng)意積累的方式，以學期工作過程中老師遇到的一般問題為線索，聚焦真實問題，呈現具體的做法與思考，涉及開班準備、班干部培養(yǎng)、家校溝通、早戀處理、應考技

《大夏書系·不忘教育初心》是教育名家儲朝暉基于自身30多年來對教育的實地調查、實踐、思考，從教師的專業(yè)發(fā)展、學生的成長發(fā)展與規(guī)律、學校發(fā)展的關鍵、教育變革的回望等方面，基于不同角度和路徑去探求各類教育問題的解決之道，道出了很多已被我們遺失或無視的教育常識。對每位教育當事人而言，這些思考和探索經驗，既是清醒

《大夏書系學校管理的50個典型案例（第2版）》匯集了校長在日常管理工作中常常遇到的問題，從學校發(fā)展、用權與用干部、人事管理、德育管理、教學管理等5個方面精選50個典型案例，對學校管理問題進行了詳細、多角度的解讀，既有理論分析，又有具體的解決方法。旨在幫助校長們深入地了解學校管理過程中的各種問題，學習相關的教育管理知識和

《大夏書系邱學華論嘗試教育》是邱學華教育文集的*卷，精選了邱學華老師有關嘗試教育方面重要的代表性文章，分為上下兩篇。上篇主要選入嘗試教育研究過程中各個階段的研究報告和論文，從嘗試教學法嘗試教學原則嘗試教學理論嘗試創(chuàng)新理論嘗試學習理論嘗試教育理論，清晰呈現嘗試教育研究發(fā)展的軌跡；下篇主要選入關于嘗試教育研究的拓展和深化方

《大夏書系讓學生真正改變的教育智慧》是知名班主任劉令軍系統(tǒng)總結自己多年的帶班經驗和教育智慧，針對學生教育中的36個疑難問題，從動機重新框定：讓學習變得更主動模式重新框定：讓教育變得更容易環(huán)境重新框定：讓行為變得更自覺方向重新框定：讓管理變得更高效四個方面提供了破解之道。針對每一個教育難題，從問題聚焦破解之道思路點撥三個

《大夏書系·重建教育生態(tài)》是儲朝暉教育評辨系列的第四冊，也是系列收官之作，從如何走出教育困境堅守教育的真諦與使命讓教育真正發(fā)生我所期盼的理想的教育理想大學的應有樣態(tài)等方面，精選了作者近十年的教育好文，既剖析了當下教育的問題與困惑，又給了切合教育規(guī)律、切實可行的改進建議。作者基于自身30多年來對教育的實地調

互聯網時代，網絡游戲已成為很多人生活中的一部分，對人們產生了重要的影響。那么，如何將其中積極的影響因素與教育結合起來呢？這是本書的核心思想及價值所在。 本書共8章。第1章主要是從教學活動的不同側面入手，以互聯網時代的行業(yè)視角對近幾年來的公立教育、大學教育、互聯網教育及游戲化教育展開了敘述，介紹了游戲化教育的基本形態(tài)。第

本書全面系統(tǒng)地介紹了大學生心理健康教育的基本知識，內容包括：大學生心理健康概述，積極適應大學生活，大學生人際關系與心理健康，大學生情緒與心理健康，大學生學習心理，大學生人格與心理健康，大學生自我意識及其發(fā)展，大學生戀愛，性心理與婚姻、大學生心理危機干預，以及大學生常見的心理問題識別等。本書內容充實，理論聯系實際，案例豐

本書是暢銷教材《PowerPoint多媒體課件制作實用教程（第2版）》的升級版。在保留原來圖書優(yōu)秀風格的基礎上，總結了近幾年本書在各級教學、培訓中的使用經驗，對教材結構進行了調整，更加注重PowerPoint課件制作技術的實用性。PowerPoint是一款簡單易學、應用廣泛的多媒體課件制作軟件，本書以制作多媒體課件的實