本書從我國鄉(xiāng)村景觀現(xiàn)狀出發(fā),討論鄉(xiāng)村文化景觀的保護與可持續(xù)利用趨勢。引入文化景觀保護監(jiān)測和預警的方法,以我國風景區(qū)為平臺,探索構建鄉(xiāng)村文化景觀監(jiān)測與預警機制和方式。并在此基礎上,明確鄉(xiāng)村文化景觀監(jiān)測和預警對象、范圍和方法,梳理出鄉(xiāng)村文化景觀預警的監(jiān)測和指標體系。最后,探索一條風景區(qū)中鄉(xiāng)村文化景觀監(jiān)測和預警的有效策略和組
本書主要內容是對江南地區(qū)鄉(xiāng)村聚落景觀的評價研究,以太湖風景區(qū)中的傳統(tǒng)村落為研究樣本,選取蘇州市吳中區(qū)和金庭鎮(zhèn)作為研究樣地。在3s技術的支持下,分析了研究樣地內15年以來的景觀變遷以及驅動力,為探討江南地區(qū)鄉(xiāng)村景觀評價做好技術手段和數(shù)據收集工作。全書的重點部分是對西山景區(qū)內鄉(xiāng)村聚落景觀的評價研究,包括三個方面:資源評價、
本書分12部分,內容包括:制圖的基本知識、投影的基本知識、立體的投影、軸測投影、正投影圖中的陰影、透視投影等。
本教材以培養(yǎng)大學生植物應用及景觀設計能力為目的,從園林植物景觀設計理論到設計方法,闡述植物應用技巧,剖析植物與其他景觀要素科學與藝術的融合,精選靠前外經典案例,展示園林植物景觀設計研究與工程實踐的新成果,圖文并茂,深入淺出,為指導學生學習和從事植物景觀設計實踐提供科學的指導。教材分為10章,包括緒論、園林植物景觀要素、
本系列叢書主要以實際案例作為教程,結合柏慕2.0標準化應用體系,從項目前期準備開始,到專業(yè)模型建設、施工圖出圖、國際工程量清單及施工運維信息等都進行了講解。對于建模過程有詳細敘述,適合剛接觸Revit的初學者、柏慕2.0產品的用戶以及廣大Revit愛好者!禕IM園林景觀設計Revit基礎教程》總共分為9個章節(jié),包括R
景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計,即:通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析,設計問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。景觀設計學與建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系,而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的
創(chuàng)造生活中治愈系空間。介紹使用水陸兩方的植物打造玻璃瓶和水槽裝飾生活空間!秾W做家庭植物微景觀》的特點是既有越來越熱門的水草造景元素,又有時下熱門的土培苔蘚微景觀!秾W做家庭植物微景觀》涉及的水草造景領域為微景觀領域,講解的是小小水族瓶的制作方式,簡便精美,即可送人,也可以作為家庭裝飾。一個章節(jié)講一個水培的水族瓶,一個
本書對快題設計基本知識、設計過程和方法進行了詳細講解,并結合考研真題和設計院招聘考試題型進行分類解析,并選取優(yōu)秀的設計作品進行點評,可幫助考生快速了解考試要點及注意事項。本書最后還收錄了大量優(yōu)秀快題設計作品,供讀者參考。
《園林測量》是高等職業(yè)教育(?疲笆濉币(guī)劃教材之一,教材設置園林測量基礎知識與技能、園林工程圖測繪、園林工程項目測量3個模塊,共計12個項目,21個任務,每個任務按照學習目標、任務分析、基礎知識、學程設計、技能訓練、知識拓展、自我測試7個部分編寫,校企合作開發(fā),圖文并茂,突出職業(yè)性、技能性、實用性。 《園林測量
本書針對“數(shù)字景觀”這一風景園林前沿課題,從“邏輯、結構、方法與運用”等方面首次系統(tǒng)地建構了數(shù)字景觀概念;從價值與內涵出發(fā),深度解讀了“數(shù)字景觀”的原理;從邏輯、架構與平臺入手,闡釋了“數(shù)字景觀”的結構;針對“數(shù)據采集、數(shù)據分析、方案模擬、數(shù)字建造、績效測控”等景園規(guī)劃設計環(huán)節(jié),總結了“數(shù)字景觀”的研究與運用方法;從風