本書基于2020年11月在北師大圖書館為紀(jì)念陳垣誕辰140周年而舉辦的陳垣及其友朋弟子學(xué)術(shù)手稿、往來書札及書畫作品展。該展覽陳列展品數(shù)十件,囊括了學(xué)術(shù)作品、來往書札、書畫作品、師友題名四個方面的內(nèi)容。學(xué)術(shù)作品包含陳垣《通鑒胡注表微》稿本、《建康實錄》題跋本、《元西域人華化考》簽名本、柴德賡《陳垣著作編目目錄》稿本、《鮚

本教材為中國工筆畫高等美術(shù)院校教學(xué)系列圖書。上篇為工筆花鳥畫、下篇為工筆人物畫。涵蓋了工筆畫學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)知識。本書以美術(shù)基礎(chǔ)理論知識和具體的實踐練習(xí)為主線,先講解了工筆的基本技法,包括勾線、染色、寫生等,然后又從各種畫法進(jìn)行深入講解,編排科學(xué)合理,步驟清晰,講解透徹,用十幾套花鳥、人物的畫法步驟進(jìn)行講解,重點加強基本

本書分為“案源：路途漫漫，只待辛勞人”“專業(yè)：立身之本，強不可摧”“成長：用盡全力，苦盡甘來”“職場：萬般修煉，重塑自我”“生活：千滋百味，嘗盡不悔”五個篇章，每個篇章各有側(cè)重。每頁一段具有哲理的文字，配一副妙趣橫生的漫畫，200余篇圖文。

本書積極采用這樣的漫畫構(gòu)圖，除了“走路”、“跑步”、“睡覺”等基本姿勢外，還將介紹“學(xué)�！�、“辦公室”、“房間”、“情侶”、“動態(tài)姿勢”等不同場景的姿勢。另外，完成圖上還刊登了適合各個姿勢的衣服的畫法。用簡單易懂的方法徹底地解釋了姿勢素描的畫法，如草圖—加上肉體—調(diào)整身體線條等。

本書共分為五章，除風(fēng)景寫生實踐中關(guān)于色彩、構(gòu)圖的基本知識、寫生基本步驟外，還包括了室外人物寫生以及主題性寫生，理論與實踐、人文與藝術(shù)充分結(jié)合，打破寫生與創(chuàng)作藩籬，利用已有教學(xué)案例的儲備，力求為學(xué)生提供一本不僅能結(jié)合學(xué)生自身問題、有較高藝術(shù)涵養(yǎng)并且能夠在一定程度上將寫生與創(chuàng)作聯(lián)系起來的風(fēng)景寫生教材。

茆永忠是旅居美國洛杉磯的華人書法家,既在國內(nèi)擔(dān)任中國職工書法家協(xié)會副主席,又出任美國中華書法家協(xié)會主席,本套中國高等美術(shù)院校教學(xué)范本精選共分三卷展示他的作品,收錄了他近年來創(chuàng)作的作品40余幅,以行書為主,形制多樣,有中堂、立軸、橫幅、條屏、長卷、扇面,充分展示了書家非同尋常的功底、修養(yǎng)和才情。他的書法作品選擇作為高等美

本書是漫漫何其多的同名原著小說改編的漫畫。內(nèi)容講述了余邃和時洛年少相識,一個是久負(fù)盛名的醫(yī)療師選手,一個是剛剛?cè)胄械碾姼傂氯?兩人原本效力于同一戰(zhàn)隊,是并肩作戰(zhàn)的好隊友。隊伍解散后,余邃遠(yuǎn)走歐洲,時洛留在國內(nèi)轉(zhuǎn)職突擊手,兩人隸屬不同戰(zhàn)隊不同賽區(qū),各自精彩。原本已是王不見王,不想兩年后余邃轉(zhuǎn)回本土賽區(qū),兩人再次相遇,本冊

“湖南美術(shù)館名家系列邀請展”系列是以湖南美術(shù)館為基礎(chǔ)藝術(shù)平臺,展示現(xiàn)當(dāng)代全國美術(shù)名家的學(xué)術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作成果,以期在文化藝術(shù)交流平臺上彰顯文化自信、弘揚社會主義核心價值觀,向大眾分享當(dāng)代藝術(shù)名家立足時代現(xiàn)實、社會現(xiàn)實和文化創(chuàng)新的創(chuàng)作理念及藝術(shù)觀點。本冊為藝術(shù)名家周韶華老先生的較為全面的藝術(shù)成果展示,收錄了周韶華先生百余件具

本書是一部兩位少年互相救贖、擺脫陰影、向上生長的長篇漫畫作品。講述高中生童陽因身形高大而一直被外界誤會,并遭到同學(xué)們的疏遠(yuǎn),實則內(nèi)心敏感的他只能委屈地躲起來偷偷哭泣,結(jié)果因為意外,被同班學(xué)霸蕭真撞見自己偷哭的場面。童陽自尊心作祟,想虛張聲勢保護(hù)自己,反而處處被蕭真壓下一頭。平時成績優(yōu)秀但待人冷淡的蕭真被童陽可憐的成績觸

本書記錄了德拉克洛瓦一生的藝術(shù)創(chuàng)作和繪畫實踐--臨摹在繪畫創(chuàng)作中的重要性；大自然可以提供無窮無盡的創(chuàng)作欲望與嘗試；如何通過記憶繪畫的方法來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作；對各種人物的創(chuàng)作練習(xí)和對不同媒介的使用及拓展研究。這份繪畫筆記揭示了浪漫主義杰作誕生的過程，為讀者對德拉克洛瓦的繪畫研究提供了新的見解，可以幫助大家了解、學(xué)習(xí)藝術(shù)家的繪