本書反映國內(nèi)外爆破技術(shù)領(lǐng)域最新理論技術(shù)成果，滿足各相關(guān)專業(yè)教學(xué)課程體系改革和對(duì)爆破技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。本書共分11章，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代爆破技術(shù)概論、炸藥及爆炸基本理論、爆破器材、巖石爆破機(jī)理、掘進(jìn)爆破技術(shù)、臺(tái)階爆破技術(shù)、建構(gòu)筑物爆破拆除技術(shù)、特種爆破技術(shù)、爆破安全技術(shù)、爆破數(shù)值模擬和智能化設(shè)計(jì)和爆破施工機(jī)械等章。每

從早餐時(shí)喝粥用的湯勺到救人性命的醫(yī)療設(shè)備，設(shè)計(jì)無處不在。設(shè)計(jì)不僅意味著風(fēng)格和品味，還融入了文化與個(gè)性。當(dāng)代設(shè)計(jì)將“需要”和“期望”相結(jié)合，借助形式和裝飾反映了不同的身份和多樣的向往。

設(shè)計(jì)是如何發(fā)揮作用的?設(shè)計(jì)和造型之間的區(qū)別是什么?“形式服從功能”法則依然有效嗎?在實(shí)踐中，設(shè)計(jì)的過程包括哪些部分?設(shè)計(jì)是一個(gè)熱門話題，其中蘊(yùn)含了很多亟待回答的問題，而這些問題的答案構(gòu)成了本書的內(nèi)容。本書的核心主題是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，并將消費(fèi)者、生產(chǎn)者和設(shè)計(jì)者之間的利益沖突的內(nèi)容納入其中。對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)感興趣的用戶、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)家

本教材以爆破工程知識(shí)體系為主線，將爆破安全知識(shí)融入和貫穿到各章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)中。主要內(nèi)容包括爆炸基本理論、工業(yè)炸藥、起爆器材與起爆方法、巖石爆破理論、礦山與地下工程爆破技術(shù)及安全、爆破危害與安全預(yù)防、爆破安全管理等。本教材可作為高等院校安全工程、采礦工程、土木工程等專業(yè)爆破安全課程教材，也可作為煤礦類、非煤礦山類以及爆破企

硅烷復(fù)合膜層及應(yīng)用

本書是高等職業(yè)教育機(jī)械設(shè)計(jì)制造類新形態(tài)一體化教材，以增材制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo)開發(fā)的一門專業(yè)核心課程�；�于工作過程的項(xiàng)目化設(shè)置，教學(xué)過程中按照企業(yè)產(chǎn)品逆向設(shè)計(jì)員的工作流程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)基于企業(yè)逆向設(shè)計(jì)員崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造競賽項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范多元融合的課程。本書分為基礎(chǔ)篇、入門篇、進(jìn)階篇、拓

本書以實(shí)際項(xiàng)目為背景，從產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)實(shí)用的角度出發(fā)，以項(xiàng)目任務(wù)的形式介紹了UGNX的基本功能，再輔以實(shí)例操作，詳細(xì)、深入地介紹了UGNX產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的方法和技巧。本書從功能含義的講解，到功能實(shí)例步驟，再到對(duì)功能選項(xiàng)的講解，*后介紹了典型的高級(jí)綜合實(shí)例，便于讀者能夠快速掌握UGNX的實(shí)際應(yīng)用；其中，還加入了一些提示、注意

包裝設(shè)計(jì) 從創(chuàng)意到表現(xiàn)（Packing Design From Creativity to Performance）

本書以粉體工程的基本知識(shí)為基礎(chǔ)，分別介紹了顆粒的物性、粉體的物性、顆粒流體力學(xué)、粉體機(jī)械力化學(xué)效應(yīng)和粉塵爆炸的特性及粉體的制備、分離、分級(jí)、儲(chǔ)存、混合、造粒、輸送與供料等相關(guān)的單元操作，并介紹了單元操作相應(yīng)設(shè)備的工作原理、構(gòu)造、性能及應(yīng)用特點(diǎn)等。全書力求緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和工程實(shí)際，貫徹少推導(dǎo)、重應(yīng)用的原則，在體

本書共10章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、能力與流程、人工智能的基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)的變革、界面與交互、虛擬和真實(shí)、心智與體驗(yàn)、從算法驅(qū)動(dòng)到以人為本等。