“藝術(shù)概論”是一門(mén)研究藝術(shù)活動(dòng)基本規(guī)律的課程，是藝術(shù)院校學(xué)生必修的基礎(chǔ)理論課程之一。本書(shū)符合應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革中“以實(shí)踐教學(xué)為主”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為首要目的，注重藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。本書(shū)的主要內(nèi)容分為上編、中編

《美育花開(kāi)》是作者根據(jù)自己多年的藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的藝術(shù)理論合集。藝術(shù)創(chuàng)作是作者對(duì)自然人生乃至世界萬(wàn)物的感悟，以自己熟練掌握的藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。文學(xué)家寄情于詩(shī)詞文賦，音樂(lè)家抒發(fā)于旋律音調(diào)，舞蹈家則化作肢體語(yǔ)言，畫(huà)家以線條色彩或者新的材質(zhì)創(chuàng)作自己的畫(huà)面效果。藝術(shù)家作品是作者感悟的產(chǎn)物，作品即我。藝術(shù)家所創(chuàng)作

本書(shū)介紹了設(shè)計(jì)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)及其在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。本書(shū)知識(shí)點(diǎn)按照色彩基礎(chǔ)知識(shí)、明度、純度、色相、色相對(duì)比、色彩采集與重構(gòu)、色彩情感與聯(lián)想七個(gè)子項(xiàng)目介紹，每個(gè)項(xiàng)目從科學(xué)角度出發(fā)，闡述相關(guān)理論知識(shí)，附帶色彩運(yùn)用理論圖片和案例，通過(guò)圖文解析，幫助學(xué)習(xí)者直觀理解色彩理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：作為藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、進(jìn)入藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的世界、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的社會(huì)創(chuàng)新力量、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新改革思路、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的核心—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式等。

本書(shū)分八章，內(nèi)容包括：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)內(nèi)涵、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的層次類(lèi)別與要素組成、視覺(jué)設(shè)計(jì)思維、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)思維的方法、文字設(shè)計(jì)思維等。

本書(shū)共分三部分，分別介紹平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成，重點(diǎn)講述了構(gòu)成原理、造型要素、造型構(gòu)成法、視知覺(jué)及心理、表現(xiàn)技法等。內(nèi)容立足于當(dāng)下中國(guó)藝術(shù)教育改革實(shí)際，將三大構(gòu)成的知識(shí)內(nèi)容、學(xué)術(shù)成果結(jié)合實(shí)踐教學(xué)在組合結(jié)構(gòu)和邏輯秩序上歸納貫通，為讀者建立一個(gè)清晰完整、科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)與框架，幫助讀者形成一種“大構(gòu)成”的新思維模式

本書(shū)運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)查法，通過(guò)查閱大量的相關(guān)資料對(duì)現(xiàn)代美術(shù)藝術(shù)發(fā)展與油畫(huà)創(chuàng)作的問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考和研究，介紹了現(xiàn)代美術(shù)與油畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)當(dāng)前美術(shù)藝術(shù)的發(fā)展與油畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐案例進(jìn)行了探究，并圍繞美術(shù)藝術(shù)的發(fā)展與油畫(huà)創(chuàng)作現(xiàn)狀，指出了當(dāng)前美術(shù)藝術(shù)與油畫(huà)創(chuàng)作所存在的問(wèn)題，進(jìn)一步探討了當(dāng)前美術(shù)藝術(shù)與油畫(huà)創(chuàng)作的發(fā)展理論。本書(shū)旨在

本書(shū)介紹數(shù)字沉浸藝術(shù)在科技、藝術(shù)、文化融合中塑造出新的審美特征，改變了公眾對(duì)傳統(tǒng)數(shù)字媒介的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)了從精神審美到感官審美的全方面體驗(yàn)。數(shù)字沉浸藝術(shù)融合了藝術(shù)呈現(xiàn)的多種形式與審美特點(diǎn)，從根本上突破了以往藝術(shù)空間的局限性和傳統(tǒng)影像線性敘事的束縛，極大地增強(qiáng)了媒介的傳播效力，也展現(xiàn)和塑造出既接近又超越于一般生活認(rèn)知的數(shù)字沉

本書(shū)中首先對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)進(jìn)行了概述，包括視覺(jué)生理、心理和思維；然后闡述了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要元素，以及字體、圖形、色彩、情感理念的創(chuàng)意表現(xiàn)；最后針對(duì)現(xiàn)代新媒體時(shí)代的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用展開(kāi)了一系列的分析，其內(nèi)容包括新媒體時(shí)代的平面、空間與影像的創(chuàng)意構(gòu)成，新媒體時(shí)代的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)與傳播，通感在視覺(jué)傳達(dá)中的創(chuàng)新及新媒體時(shí)

本書(shū)是藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)教育方向的著作，主要研究設(shè)計(jì)和美學(xué)教育，本書(shū)從藝術(shù)設(shè)計(jì)概述介紹入手，針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的含義與特征以及要素進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)的產(chǎn)生與發(fā)展、主體、方法及心理與科技做了一定的介紹；還對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)的關(guān)系、藝術(shù)意象與美學(xué)情境、藝術(shù)形式與美學(xué)建構(gòu)作出了一些分析；最后介紹了美學(xué)教育藝術(shù)的創(chuàng)造和