小熒星團隊的全體優(yōu)秀教師、凝聚全社會藝術(shù)精英的小熒星藝委會全體成員，根據(jù)多年的教學(xué)積累，提煉、匯集教學(xué)中為經(jīng)典、具訓(xùn)練價值的內(nèi)容，編寫了這套適用于少年兒童藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練和各種演出需要的讀物，即“小熒星藝術(shù)學(xué)校通用教程”。這套教程集“歌、舞、演”三大類，其中包括了拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、歌舞、主持、合唱、影視共七個不同的專

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《舞蹈鑒賞》是普通高校各個專業(yè)學(xué)生的一門文化素質(zhì)教育課程，是一門系統(tǒng)概述藝術(shù)、研究藝術(shù)的一般規(guī)律的科學(xué)，目的是對學(xué)生進行藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感受與藝術(shù)鑒賞的能力，提高大學(xué)生基本的審美品質(zhì)和藝術(shù)理論水平。本書共分五章：蔚為大觀的用舞之地；滴水匯海勝之以圖；美在打破之間；身體的握手；當(dāng)身體無以憑借…&h

本書從舞蹈的文化探究入手，分析了中國民間舞蹈的具體概況，并介紹了東北秧歌、藏族民間舞、蒙古族民間舞、維吾爾族民間舞、膠州秧歌、鼓子秧歌、朝鮮族民間舞、傣族民間舞的舞蹈形式。其中包括概述、教學(xué)提示、訓(xùn)練內(nèi)容、基本動作、訓(xùn)練組合和作品欣賞等內(nèi)容。全書在內(nèi)容上，講究教材的科學(xué)性、規(guī)范性與實用性；在形式上，講究內(nèi)容的豐富，可讀

湖北民族民間舞具有頑強無比的生命力，各式各樣的民間舞蹈都以其執(zhí)著的、充足的、富于實質(zhì)性的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)出某一地區(qū)、某一民族、某一人群的物質(zhì)生活方式和精神寄托。本書是湖北省民族民間舞蹈的資料寶庫，是集全省專業(yè)、群文、藝人數(shù)千人參與，歷經(jīng)十年打造出來的成果。全書收集了若干代表性的湖北民間舞，對每一種都作了了詳細的介紹，請專

《現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法》主要探討現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法及課堂教學(xué)的基本問題，包括現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法的基本概念、教學(xué)原則、教學(xué)程序、教學(xué)組織與管理等內(nèi)容。第五章是《現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法》的第二個部分，主要探討現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的體能訓(xùn)練問題。第六章至第八章是《現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法》的第三個部分，主要介紹一些現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練

本書是教師教育國家精品資源共享課“幼兒教師舞蹈技能”配套教材，依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫。全書共五章，內(nèi)容涉及舞蹈與幼兒舞蹈、幼兒教師舞蹈基本功訓(xùn)練、幼兒教師中國古典舞與民族民間舞訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編要求與范例、幼兒舞蹈教學(xué)與作品分析等內(nèi)容。本書附有大量舞蹈教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)者可以掃描書中二維碼，結(jié)合視頻來學(xué)習(xí)；也

本書主要內(nèi)容包括：舞蹈藝術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈藝術(shù)的歷史進程、舞蹈訓(xùn)練的基本原理、中國古典舞的訓(xùn)練、芭蕾舞的訓(xùn)練、現(xiàn)代舞的訓(xùn)練、中國民間舞蹈的訓(xùn)練、外國民間舞蹈的訓(xùn)練等。