本書首先詳細(xì)地論述了音樂藝術(shù)史、音樂藝術(shù)本質(zhì)、音樂藝術(shù)構(gòu)成，然后對(duì)音樂教育、音樂教學(xué)的基本內(nèi)容、音樂教學(xué)原則及方法以及互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂教育理念的轉(zhuǎn)型做出重點(diǎn)論述。

本書共九章，內(nèi)容包括：緒論、理解京津冀民歌、京津冀號(hào)子、京津冀山歌、京津冀民歌小調(diào)、京津冀民歌旋律形態(tài)、京津冀民歌審美旨趣、京津冀民歌演繹唱韻、結(jié)語。

本書介紹香港音樂文化面貌的概述性學(xué)術(shù)讀物。著作建立在詳實(shí)的資料梳理和親歷的音樂家訪談基礎(chǔ)之上,其中涉及香港的文化策略、文化機(jī)構(gòu)和演藝團(tuán)體、大中小學(xué)的音樂教育與社會(huì)音樂教育、流行音樂、嚴(yán)肅音樂、粵劇等多個(gè)方面,又納涵了音樂創(chuàng)作、表演、欣賞多重視角。

本書立足于實(shí)踐,簡單介紹了“美”和“音樂美育”的概念,深入探討了當(dāng)代大學(xué)生的音樂審美教育的現(xiàn)狀,并對(duì)音樂美育做出歷時(shí)性和共時(shí)性的研究。本書采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,重點(diǎn)闡述了音樂美育對(duì)于我國當(dāng)代大學(xué)教育的發(fā)展以及在現(xiàn)代社會(huì)表達(dá)感情、宣泄情緒、撫慰心靈等方面的重要意義,通過具體豐富的案例,帶領(lǐng)讀者感知音樂美的存在,提出

本書是湖南衛(wèi)視2021年推出的一檔音樂類綜藝節(jié)目，通過藝人互相寫書信的方式，回顧中國流行音樂的發(fā)展歷程，以及每個(gè)人特殊的人生故事，傳達(dá)了濃濃的懷舊與溫情。節(jié)目播出后勾起了觀眾們對(duì)往日時(shí)光的牽掛和回憶，收獲了大量的關(guān)注，并且獲得了《人民日?qǐng)?bào)》的點(diǎn)贊和推薦。本書以節(jié)目中動(dòng)人的信件為主軸，擇取演員的對(duì)話、美好的圖片、詩意的歌

本書是一本介紹向兒童科普世界經(jīng)典音樂的繪本，摘選了古今中外100首經(jīng)典樂曲。全書以經(jīng)典樂曲為媒介線索，為孩子科普經(jīng)典樂曲的“創(chuàng)作者”“賞析方法”“演奏技法”“體裁來源”等知識(shí)，帶領(lǐng)孩子全面了解世界經(jīng)典曲目的“前世今生”。同時(shí)，本書采用了繪本這種產(chǎn)品樣態(tài)，為每一首經(jīng)典樂曲繪制了美麗插畫，用圖片語言幫助孩子更加直觀地感受樂

本書是一部景作人先生的樂評(píng)集,景作人先生是我國著名音樂評(píng)論家,中央歌劇院國家一級(jí)演奏員,中國音樂劇協(xié)會(huì)理事,中國歌劇研究會(huì)會(huì)員,國家藝術(shù)基金評(píng)審,《音樂愛好者》雜志特邀記者,《音樂探索》雜志特邀評(píng)論家。多年來在國內(nèi)著名音樂報(bào)刊發(fā)表音樂類文章上千篇。本書主要內(nèi)容分為歌劇評(píng)論、樂團(tuán)評(píng)論、音樂普及、人物評(píng)論、音樂會(huì)評(píng)論幾個(gè)部

本書主要包括傳統(tǒng)音樂概述及民間歌曲、古詩詞音樂、說唱音樂、戲曲音樂的類型和藝術(shù)特征等內(nèi)容，旨在提供一個(gè)較為科學(xué)、系統(tǒng)的中國傳統(tǒng)音樂梳理與傳承的研究框架。

本書主要內(nèi)容為古代埃及里拉、箜篌、琵琶、氣鳴樂器、鼓鳴樂器和膜鳴樂器研究,有插圖近100幅,具有較高的藝術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書分為七章,第一章是美索不達(dá)米歷史的概述,第二章到第五章分別介紹里拉、箜篌、琵琶,第五章到第七章介紹氣鳴樂器、膜鳴樂器、體鳴樂器。書稿對(duì)于樂器的分類基本合理,提供了眾多圖片,對(duì)于了解和學(xué)習(xí)美索不達(dá)米亞音樂成果、促進(jìn)中西音樂藝術(shù)交流。