《星星離我們有多遠》用通俗易懂的語言向我們展現(xiàn)了人類探索宇宙奧秘的漫長歷程。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造量天尺的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識和歷史知識。被列為教育部新編初中語文教材指定閱讀，作品文筆流暢，是難得的天文科普佳作。

《水利水電工程地質(zhì)觀測規(guī)程（SL245-2013ReplaceSL245-1999英文版）》制定標準的目的及其適用范圍；基本規(guī)定，對各章節(jié)中共性內(nèi)容進行了統(tǒng)一規(guī)定；地下水觀測，包括地下水簡易觀測、地下水動態(tài)觀測、資料整理與分析；邊坡變形觀測，包括觀測布置、觀測方法、觀測頻度與精度、資料整理與分析；采空區(qū)地面沉降觀測，包

你知道都有哪些動物上過太空么？ 下一個將人類送上月球的國家會是中國嗎？ 你知道宇航員在太空中待過多久嗎？ …… 邊玩邊學(xué)，探索宇宙空間的奧妙。 圖文并茂，學(xué)過的知識忘不了！ 拿起鉛筆，跟孩子玩遍18個太空迷宮吧！ 當走完全部迷宮后，太空對你們來說就不再遙不可及。 但是，要小心迷宮里那些錯誤的

本書共分4章，選編了王長科先生在工程勘察、地基基礎(chǔ)工程、基坑及地下空間工程、巖土地震工程等領(lǐng)域的科技論文53篇，涉及到旁壓試驗、基床系數(shù)、地基承載力、沉降計算、復(fù)合地基、基坑支護、地震等內(nèi)容。源于工程實踐，實踐和理論結(jié)合較好，有許多獨到見解。本書具有先進性、探索性、實用性、啟發(fā)性、資料性。內(nèi)容豐富，資料翔實，數(shù)據(jù)可靠，

以系統(tǒng)科學(xué)理論為指導(dǎo)，強調(diào)自然地理系統(tǒng)各要素之間、系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互聯(lián)系，以及自然地理系統(tǒng)的整體性規(guī)律。在注重自然地理基本知識、基本理論吸的同時，吸收國內(nèi)外成熟的自然地理研究的*新研究成果和技術(shù)方法。教材的內(nèi)容體系包括四部分：（1）宇宙環(huán)境和地球內(nèi)部環(huán)境及其對自然地理系統(tǒng)的影響，（2）自然地理系統(tǒng)五大組成要素（氣候、

本書系統(tǒng)論述了建立國家大地控制網(wǎng)的基本理論和技術(shù)，主要包括水平控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng)和衛(wèi)星導(dǎo)航定位測量控制網(wǎng)的布設(shè)方案、施測技術(shù)和數(shù)據(jù)處理方法。對經(jīng)緯儀、測距儀、水準儀及衛(wèi)星導(dǎo)航定位測量儀器做了較詳細的討論。最后通過一個典型案例，對控制測量學(xué)的綜合應(yīng)用進行了介紹。

本書介紹了國家基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)庫動態(tài)更新工程項目的主要研究與實施成果。主要內(nèi)容包括國家基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)庫的建設(shè)歷程與現(xiàn)狀、動態(tài)更新總體技術(shù)與方法，以及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫動態(tài)更新、派生數(shù)據(jù)庫聯(lián)動更新、要素級多時態(tài)數(shù)據(jù)庫建庫與管理等工程技術(shù)。

“人文海洋”，顧名思義，就是用人文的情懷關(guān)心海洋、認識海洋和經(jīng)略海洋。人文情懷的核心是“以人為本”，人又包含“每個人”、“人民”、“人類”。人文海洋的理念是說，海洋是每個人的海洋，海洋是世界各國人民的海洋，海洋是全人類的海洋。保護海洋環(huán)境，關(guān)愛海洋健康，是每個人的義務(wù)所在；發(fā)展海洋科技、繁榮海洋經(jīng)濟，是各國人民群眾的民

“孤獨星球`童書系列”是被旅行者譽為“旅行shengjing”的孤獨星球推出的品牌童書，它以經(jīng)典品質(zhì)、童心童趣和孩子分享多樣性的全球文化及精彩的地理知識，讓孩子對世界保持驚奇之心。 “旅行科普折疊繪本”系列采用風琴折頁設(shè)計，把長城、亞馬孫河、落基山脈、尼羅河四大奇跡裝進1.8米長的書頁中，帶領(lǐng)讀者穿越空間和時間，在紙

“孤獨星球`童書系列”是被旅行者譽為“旅行shengjing”的孤獨星球推出的品牌童書，它以經(jīng)典品質(zhì)、童心童趣和孩子分享多樣性的全球文化及精彩的地理知識，讓孩子對世界保持驚奇之心。 “旅行科普折疊繪本”系列采用風琴折頁設(shè)計，把長城、亞馬孫河、落基山脈、尼羅河四大奇跡裝進1.8米長的書頁中，帶領(lǐng)讀者穿越