書中的畫，不但精彩，還特別的“正”。我們知道，劣質(zhì)的印刷，會(huì)導(dǎo)致畫面顏色產(chǎn)生偏差，這就叫顏色不“正”，這樣的畫看似沒什么大問(wèn)題，但在觀賞的時(shí)候，整個(gè)味道就已經(jīng)在不知不覺中偏移了。每一張紙，都是用厚實(shí)的高階藝術(shù)紙，紙色柔和，摸上去有一種溫潤(rùn)的粗糙感，就是這么矛盾的感覺，但是你的手指就是會(huì)感覺很舒服，讓人忍不住想再摸幾遍。
《民國(guó)女子:她們謀生亦謀愛》內(nèi)容簡(jiǎn)介： 不同段位的女人,獲得不同等級(jí)的人生. 由學(xué)養(yǎng)到氣質(zhì),由優(yōu)秀到優(yōu)雅,和*真實(shí)的民國(guó)接軌. 一個(gè)世紀(jì)的洗練與沉淀,將民國(guó)的氣質(zhì)帶回到當(dāng)下. 數(shù)位精致女子,與你一起經(jīng)歷世事的流轉(zhuǎn),惹歲月驚鴻,讓靈魂穿透歷史,奪人耳目. 這是一幅真實(shí)酣暢的女性畫卷,一輯跌宕淋漓的人生啟示錄.
《樂(lè)壇鴻儒：繆天瑞》圖文并茂，闡述了音樂(lè)理論家、翻譯家、教育家繆天瑞先生80多年的音樂(lè)學(xué)術(shù)研究歷程�？娞烊鹣壬g了20世紀(jì)中國(guó)音樂(lè)專業(yè)教育的批教科書。1929年繆天瑞先生翻譯出版了俄國(guó)鋼琴家約瑟夫.列文的《鋼琴基本彈奏法》；從1935年開始?xì)v時(shí)15年，繆天瑞先生翻譯出版了美國(guó)音樂(lè)家該丘斯的系列音樂(lè)理論著作《音樂(lè)的構(gòu)成
中國(guó)夢(mèng)凝聚著中國(guó)人民對(duì)中華民族偉大復(fù)興的憧憬和期待，是整個(gè)中華民族不斷追求的夢(mèng)想，是億萬(wàn)人民世代相傳的夙愿，需要一代又一代人為之努力奮斗。開展中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的必然要求，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的現(xiàn)實(shí)需要。每個(gè)時(shí)代都需要一種向上向善、凝聚人心的精神，榜樣就是*直接、*生動(dòng)的載體。歷史早已證明，
這是一本從獨(dú)特角度展示中國(guó)古代史的圖書。書中選取了從春秋戰(zhàn)國(guó)到清朝的18位歷史名人，分別以同時(shí)期的兩人為一章，講述了他們捉對(duì)廝殺的故事。夫差與勾踐的“為父報(bào)仇”與“臥薪嘗膽”，孫臏兩次大戰(zhàn)龐涓兩次采用“攻之所必救”的“圍城打援”，劉邦與項(xiàng)羽斗智斗勇的“楚漢爭(zhēng)霸”等等精彩的歷史故事，都被作者生動(dòng)地再現(xiàn)了。
誕生于本世紀(jì)之處的巴金老人獻(xiàn)身文學(xué)已有60多個(gè)春秋，他一生追求光明，辛勤寫作，為中國(guó)與世界奉獻(xiàn)了一千五百萬(wàn)余字的創(chuàng)作。他有金子般高貴的人格，他的作品被譯成30多種文字，在世界上廣為流傳。本書記敘了巴金從童年到暮年一生的經(jīng)歷，由知名巴金研究者李存光教授著。本書不僅詳實(shí)地書寫了巴金一生中的各種經(jīng)歷，還通過(guò)巴金不同階段的文學(xué)
敦煌工匠是敦煌歷史的創(chuàng)造者，同時(shí)，敦煌工匠又是敦煌歷史的縮影。敦煌歷代工匠的研究體現(xiàn)著歷史多元化的特點(diǎn)，展示著古代社會(huì)生活的方方面面�！抖鼗凸糯そ逞芯俊穼⒍鼗凸そ持糜诮韲�(guó)古代社會(huì)的大背景下，就敦煌工匠的特色等問(wèn)題提出一些新的看法；同時(shí)，通過(guò)對(duì)敦煌歷代工匠藝術(shù)活動(dòng)、社會(huì)地位等一系列的考察和對(duì)他們的作品分析，探討了普通工
榜樣，可以是偉大的人物，也可以是平凡的身邊人；榜樣，不一定必須有驚天動(dòng)地的感人偉業(yè)，也可以是潤(rùn)物無(wú)聲的樸實(shí)事件�！渡磉叞駱樱簭V西大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子成長(zhǎng)記/廣西大學(xué)青春榜樣系列叢書》記錄了在廣西大學(xué)校園里努力學(xué)習(xí)、刻苦專研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀青年學(xué)子的事跡和風(fēng)采，展示了他們探索求知的青春足跡，見證了西大青年砥礪奮斗的難忘
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