《兒童剪紙大全（彩版）》作者禾稼根據(jù)自己多年的教育工作經(jīng)驗，潛心研究折紙和剪紙藝術(shù)，吸取我國民間傳統(tǒng)剪紙方法的精華，從兒童的特點出發(fā)，將折疊剪紙歸納為：對邊折剪、三角折剪、四角折剪、五角折剪、六角折剪、二方連續(xù)六種類型，選取了孩子們喜聞樂見的日用品、交通工具、建筑、植物、昆蟲、魚類、禽鳥、動物、人物及各類花卉圖案342

《智力（5-6歲學前班2B）》編排了適合5－6歲兒童的各種智力游戲，包括《相同的變化》《找出多余的》《分先后》《找規(guī)律》《組裝機器人》等小游戲，培養(yǎng)兒童的推理、分析、辨別、轉(zhuǎn)換、組合、觀察等多種能力�！稘撃荛_發(fā)：智力（5-6歲學前班2B）》中的練習都已游戲性導(dǎo)入，媽媽可以為孩子將游戲過程或者小故事，使小寶寶更感興

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能�！稘撃荛_發(fā)：智力（5-6歲學前班2A）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能�！稘撃荛_發(fā)：智力（5-6歲學前班1B）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能。《潛能開發(fā)：智力（5-6歲學前班1A）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能。《潛能開發(fā)：數(shù)學（5-6歲學前班2B）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年

《數(shù)學（5-6歲學前班2A）/潛能開發(fā)》編排了適合5－6歲兒童的數(shù)學練習和游戲，包括《讀一讀》《畫時間》《加起來是多少》《認半點》《相同的時間》等小游戲，訓(xùn)練兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的分解，學習10以內(nèi)的減法，學習湊十簡算法�！稘撃荛_發(fā)：數(shù)學（5-6歲學前班2A）》中的練習都已游戲性導(dǎo)入，媽媽可以為孩子將游戲過程或者小故事，

《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能。《潛能開發(fā)：數(shù)學（5-6歲學前班1B）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年

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《潛能開發(fā)》系列是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫、繪制的幼兒智力、能力開發(fā)教材。針對幼兒大腦開發(fā)的關(guān)鍵期，通過書中愉快的練習，激發(fā)幼兒在各個方面的潛能�！稘撃荛_發(fā)：手工（5-6歲學前班3B）》按年齡段編排，請教師和家長根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容，同一年齡段內(nèi)請按照序號順序?qū)W習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年