本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是結(jié)合高職高專教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗，依據(jù)技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求修訂而成的。本書單元一介紹AutoCAD2012工作界面及基本操作，單元二~單元十分別介紹常用繪圖命令、繪圖輔助工具、繪圖環(huán)境的設(shè)置、圖形的編輯、其他常用繪圖命令、尺寸標注、塊與表格、專業(yè)圖的繪制、圖形輸出等。本書適合作

本書是中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)規(guī)劃教材之《機械制圖》修訂版，共分十個項目，分別是圖樣基本知識的學(xué)習(xí)、幾何圖形的繪制、投影的形成、立體及其表面交線的繪制、組合體三視圖的繪制、軸測圖的繪制、機件的表達、常用標準件的表達、零件圖的識讀、裝配圖的識讀。

本書是與張麗萍、李業(yè)農(nóng)主編的高職高專通用教材《機械制圖》配套使用的習(xí)題集：是在2016年第七版的基礎(chǔ)上，參照高職高專院校機械類、非機械類的教學(xué)基本要求以及各方面的意見修訂的。本書的編排順序與教材一致，內(nèi)容包括制圖基本知識與基本技能，點、直線和平面的投影，立體的投影，立體表面的交線，組合體視圖，軸測投影圖，機件的常用表達

本套教材為高等職業(yè)技術(shù)教育類院校的機械制圖規(guī)劃教材，是在2016年第7版基礎(chǔ)上，參照高職高專院校機械類、非機械類的《機械制圖》課程的教學(xué)基本要求，總結(jié)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗修訂而成的。按照培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，重在加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生繪制和閱讀工程圖樣能力的培養(yǎng)；編寫上注重保證基本內(nèi)容，份量適中，難易適當，以符

本書采用**的《技術(shù)制圖》及《機械制圖》國家標準編寫，主要內(nèi)容有制圖的基本知識、投影基礎(chǔ)、基本體及表面交線、軸測投影、組合體、機件的表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖等，書后另有附錄，并編寫了《機械制圖習(xí)題集》與本書配套使用。本書可作為高職高專及高等工科院校機械類、近機械類各專業(yè)“機械制圖”課程的教學(xué)

本書與西北工業(yè)大學(xué)出版社出版的《機械制圖》（徐秀娟主編）教材配套使用，主要內(nèi)容有制圖的基本知識、投影基礎(chǔ)、基本體及表面交線、軸測投影、組合體、機件的表達方法、零件圖、裝配圖和計算機繪圖等。本書可作為高職高專及高等工科院校機械類、近機械類各專業(yè)“機械制圖”課程的教學(xué)用書，也可供自學(xué)者使用。

《畫法幾何及機械制圖（第4版）》是在作者總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗和教改成果的基礎(chǔ)上編寫而成，符合教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會通過的“普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”�！懂嫹◣缀渭皺C械制圖（第4版）》中內(nèi)容體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)和教育發(fā)展對教學(xué)新的要求，并將構(gòu)型設(shè)計、徒手繪圖、AutoCAD、SolidWorks繪圖軟件的

本書以培養(yǎng)學(xué)生的基本機械設(shè)計能力和創(chuàng)新設(shè)計能力為目標。在編寫過程中，充分考慮工程實際中機械設(shè)計的邏輯過程，強調(diào)設(shè)計的合理性、規(guī)范性和創(chuàng)新性，突出設(shè)計思維和設(shè)計能力的培養(yǎng)。全書分為上下兩篇，上篇以變速箱設(shè)計為對象，詳細闡述了設(shè)計方案的擬訂、運動和動力學(xué)參數(shù)的計算、主要傳動件的設(shè)計、變速箱裝配圖及零件圖的繪制、設(shè)計說明書的

本書系統(tǒng)地介紹了機械CAD的基礎(chǔ)知識、繪圖、編輯等基本內(nèi)容及其應(yīng)用，將AutoCAD命令與機械制圖知識相互滲透，通過工程實例的詳細分析、講解和訓(xùn)練，達到應(yīng)用計算機繪制機械工程圖樣的目的。 全書共12章，主要內(nèi)容包括繪制和編輯二維圖形命令、填充圖案、文字編輯、尺寸標注、創(chuàng)建塊與屬性、繪制機械工程圖樣、繪制軸測圖、繪制基

"本書以AutoCAD2016中文版為基礎(chǔ)，借鑒機械企業(yè)工程師繪圖流程和習(xí)慣，從培養(yǎng)一名企業(yè)繪圖員入手，結(jié)合軟件功能和應(yīng)用特點，以機械企業(yè)產(chǎn)品和繪圖員考證圖紙為載體，將命令的講解融入到機械圖樣的繪制過程中，用產(chǎn)品任務(wù)繪制來引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)。本書還借助現(xiàn)代信息技術(shù)，所有案例及操作步驟都有微課講解，在中國大學(xué)MOOC和超星泛雅