本書立足于美學、文學理論和文化社會學等學科相交融的視域，在兩個不同的層面歷時性和共時性對陌生化理論展開了系統(tǒng)性研究和批判性討論。作者力求從立體化的多維視角來給陌生化理論畫像，而*終目的在于通過歷時性維度的理論梳理和共時性維度的理論闡釋，將陌生化理論以陌生化的方式展現(xiàn)于讀者面前。

本系列圖書為《世界名著好享讀》系列的第1輯，共5個分冊：《安徒生童話》《愛麗絲鏡中奇遇記》《莎士比亞戲劇故事集》《穆福太太和她的朋友們》《哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲》。在這套圖書中，《安徒生童話》會讓孩子們認識人性的真與偽、善與惡、美與丑；《愛麗絲鏡中奇遇記》會將帶孩子們一次次進入夢幻之鄉(xiāng)，讓他們的想象力得到一再地提升；《哥倫布發(fā)

《反英雄》是一本在前人研究燭照下集中討論反英雄內(nèi)涵與外延的小書。反英雄作為文藝復興之后歐美敘事文學中的文學形象類別，既可泛指除“惡棍”之外一切缺乏傳統(tǒng)英雄特質(zhì)的主人公，也可特指20世紀50年代后文學作品中對荒誕世界進行絕望反抗的人物形象。隨著世俗文學與文化的興起。反英雄拆解了普遍理想和崇高道德，演繹了人類自我的碎片化歷

《譯詩漫筆》由飛白先生精選其專論翻譯的文章三十四篇，并附兩篇訪談，是作者翻譯思想與實踐的代表作和集大成之作。飛白長期致力于世界詩歌名著的研究譯介，被卞之琳先生盛贊代表了“中國譯詩藝術(shù)的成年”，有《詩海——世界詩歌史綱》《詩海游蹤：中西詩比較講稿》《法國名家詩選》《馬雅可夫斯基詩選》《勃朗寧詩選》《哈代詩選》等數(shù)十部著譯

“當代外國文學紀事（1980-2000）”共10卷，每卷按年代順序，以作家詞條引領(lǐng)作品詞條，對20世紀最后二十余年間亞、歐、北美、拉丁美洲等多個國家和地區(qū)的文學發(fā)展歷程進行全面梳理，全景式、多視角、多維度地展示了這些國家和地區(qū)當代文學動態(tài)和基本狀況�！兜抡Z卷》較為全面地介紹了20世紀最后二十余年期間文學在以德國、奧地利

《小說課》是一套關(guān)于小說的武功秘籍。它要教給你的，不是怎么寫小說，而是怎么講故事。從招式解密到內(nèi)功心法，引用古今中外65部經(jīng)典作品，解讀其中的關(guān)鍵點，以淺顯的方式帶你深入故事的世界：關(guān)于“人物”，它說：描寫性格比描寫長相重要！關(guān)于“場景”，它說：每間星巴克都長得不一樣！關(guān)于“對話”，它說：看得到的對話是水面上的1/8，

《詩探索3》由吳思敬、林莽主編，分為理論卷和作品卷。理論卷堅持高品位和探索性的品質(zhì)，內(nèi)容為來自名家或?qū)嵙π酆竦男落J詩評家或詩人，具體內(nèi)容包括北島詩歌創(chuàng)作研討會論文選輯、新詩形式建設問題研究、中生代詩人研究、詩壇態(tài)勢剖析、八十年代大學生詩歌運動回顧、姿態(tài)與尺度、新詩史料、新詩理論著作評介、外國詩論譯叢等。作品卷是整理詩壇

《影響的剖析》是哈羅德·布魯姆對自己詩學精髓的一次完整說明，一種最深意義上的心靈自傳。他帶領(lǐng)我們穿過了那些由多年來不斷啟示和激發(fā)他的作家和批評家交織而成的迷宮小徑，提出了對有西方正典作品相伴之人生的持久思考：為什么我對影響問題如此癡迷地關(guān)注？我的閱讀體驗是如何塑造我的思想的？為什么有些詩讓我有感，有些卻不能？文學生活的

《人之鏡》以鏡子比喻在中西文化中所體現(xiàn)的差異。引出中西人格的比較，重點放在中國人的人格之上。作者通過分析關(guān)云長與阿喀琉斯、賈寶玉與唐璜、屈原與浮土德等六組對位人物的人格結(jié)構(gòu)。以品格與性格，情與愛，辯白與追求等關(guān)鍵詞為導引，反思中西文化傳統(tǒng)所造成的自我意識。

《邊緣訴求與跨域經(jīng)驗陸卓寧選集/世界華文文學研究文庫》收錄了陸卓寧教授近年華文文學研究的新成果。選集主要圍繞三個方面進行編選：海外華文女性文學研究、海外華文歷史敘事及少數(shù)民族文學比較研究、海外華文文學相關(guān)問題研究。據(jù)此分為三輯：現(xiàn)象與文本；歷史與族群；越界與認同。