生物再生生命保障系統(tǒng)技術(shù)復(fù)雜，難題眾多。俄羅斯、美國(guó)及一些國(guó)際組織早在20世紀(jì)六七十年代就先后投入大量人力、物力開(kāi)展研究，建立了人－植物兩生物鏈環(huán)人工生態(tài)系統(tǒng)，正在向包含動(dòng)物和微生物的三生物鏈環(huán)和四生物鏈環(huán)系統(tǒng)發(fā)展。我國(guó)雖然起步較晚，但在劉紅教授團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，發(fā)展了生物再生生命保障系統(tǒng)理論，突破了一系列具有自

本書(shū)內(nèi)容包括：太空中的不利因素、太空中的建筑群、飛船座艙的結(jié)構(gòu)布局、飛船能源的供給、宇航員的個(gè)人衛(wèi)生、太空中的體育活動(dòng)、宇航員的飲食要求、太空中的一些疾病、未來(lái)的太空醫(yī)院等。

《航天城我來(lái)了：太空之旅》從宇宙探索開(kāi)始詳細(xì)地描述了航天技術(shù)從無(wú)到有的發(fā)展過(guò)程。《航天城我來(lái)了：太空之旅》講述了頂頂跟隨爺爺來(lái)到了航天城，在航天城里，楊利偉叔叔領(lǐng)著頂頂進(jìn)行參觀，頂頂在這里首先了解到宇宙的奧秘和神奇，見(jiàn)到了神奇的北極光、電粒子“雨”和神奇的太陽(yáng)耀斑……對(duì)宇宙有了生動(dòng)、形象的認(rèn)識(shí)。

本書(shū)循著地球家園、空間夢(mèng)想、月球跳板、火星遠(yuǎn)征、再造地球這條線索，以準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)、原理和科學(xué)事例、科學(xué)史實(shí)，講解人類空間探索和空間開(kāi)發(fā)的過(guò)程和意義，講解人類改造和移民火星的可能性，以及必定要經(jīng)歷的艱難歷程；以當(dāng)前人類對(duì)火星的了解和科學(xué)原理為依據(jù)，設(shè)計(jì)可能的開(kāi)發(fā)和移民火星的步驟；闡釋地球當(dāng)前的環(huán)境狀況和危機(jī)。在展

太空浩瀚無(wú)垠，充滿令人向往的未知之謎。就在20世紀(jì)以前，沖上云霄還僅是人類的美好愿景；而現(xiàn)在，我們建造了太空實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際空間站，登上了月球，探測(cè)了火星……就是儒勒凡爾納，估計(jì)也從未想到：離他的時(shí)代不到一百年，人類竟能如此深入地了解太空！讓我們登上時(shí)間飛船，從人類*初的太空旅行夢(mèng)讀起，追尋人類

《外空礦物資源：挑戰(zhàn)與機(jī)遇的全球評(píng)估》是國(guó)際宇航界首次組織不同國(guó)家、不同專業(yè)背景的專家從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、政策等不同視角對(duì)外空礦物資源這一前沿領(lǐng)域聯(lián)合進(jìn)行的全方位的專題研究，也是中國(guó)專家共同主持的國(guó)際宇航科學(xué)院課題研究成果首次在美國(guó)出版�！锻饪盏V物資源：挑戰(zhàn)與機(jī)遇的全球評(píng)估》集中展示前沿科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，研討太空礦物

全書(shū)共10章,包括太空的失重環(huán)境,航天飛船以及發(fā)射的簡(jiǎn)單常識(shí),空間站的基本環(huán)境,航天員在航天飛船中的基本狀態(tài)和日常生活,跟隨航天飛船的實(shí)驗(yàn)動(dòng)植物,飛船與地面的溝通,飛船的返航和著落等。

《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書(shū)《老鼠宇航員di一次上太空》的續(xù)集來(lái)啦！ 銀河號(hào)火箭就要飛向火星了。但是，當(dāng)這次火星任務(wù)的成員名單宣布出來(lái)后，老鼠宇航員密特爾卻并不在其中。但是它迫不及待地想要看一看那個(gè)巨大的紅色行星。于是，它做出了一個(gè)選擇——悄悄地搭乘火箭！它制定了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的計(jì)劃：安靜地藏在飛船里，靠面包渣填

密特爾是一只努力、刻苦又待人親切的小老鼠，它具備了一只老鼠宇航員應(yīng)該具備的所有條件。但是密特爾的體形非常小，可謂是小巧玲瓏。每次挑選參加任務(wù)的老鼠時(shí)，那些個(gè)頭大的老鼠總是能被選中，而密特爾總是落選。 這一天，密特爾終于被選中參加航天任務(wù)。在飛向太空的過(guò)程中，密特爾充分展示了小個(gè)子的力量，它不僅挽救了飛

在這套科普?qǐng)D書(shū)中，輕松幽默的四格漫畫中巧妙地融合了科普知識(shí)。*輯三冊(cè)，內(nèi)容涉及人類科學(xué)、地球、昆蟲(chóng)等孩子們喜歡的科學(xué)知識(shí)，介紹了人類偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，也介紹了偉大的科學(xué)家。既為孩子們普及了科學(xué)知識(shí)，也為孩子們找到了好榜樣。 陽(yáng)光姐姐科普小書(shū)房奔向太空，陽(yáng)光姐姐帶小朋友們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)太空的有趣的科學(xué)知識(shí)。