本書將出國旅游中的實用場景分為10個主題，每個主題分為更精細(xì)的數(shù)個單元，內(nèi)容涉及出國旅游中衣食住行等方方面面內(nèi)容。通過“英語出國旅行口語三步走”助力讀者輕松開口說英語：【Step1必備場景詞】精選與該章節(jié)主題緊密相關(guān)的詞匯及表達(dá)超4000條，幫助讀者快速建立詞匯庫；【Step2實用場景句】提供超1500句實用的口語句子

《灞橋折柳：中國古代行旅生活》是一本介紹中國古代行旅生活的歷史與文化的書籍。作者通過對大量古代文獻(xiàn)、詩歌、史書的細(xì)致分析，全面展現(xiàn)了古代中國人在行旅中的各個方面，包括行前的心理準(zhǔn)備、行裝與旅費的籌備、送別時的禮俗、行旅的方式、旅途中的食宿問題、行程與速度的安排、行李與行具的準(zhǔn)備、行旅安全以及行旅者的精神世界等。 書中不

本書根據(jù)研學(xué)旅行指導(dǎo)師工作要求，以工作過程為導(dǎo)向、以職業(yè)崗位能力為主線，拆分研學(xué)旅行課程設(shè)計典型工作流程，提煉歸納典型工作任務(wù)、并轉(zhuǎn)化為符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及崗位工作流程的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要分為確定研學(xué)旅行主題、設(shè)定研學(xué)旅行活動目標(biāo)、遴選研學(xué)旅行課程資源、構(gòu)建研學(xué)旅行活動內(nèi)容、組織研學(xué)活動實施過程、設(shè)計研學(xué)活動行程、構(gòu)建研學(xué)課

本書系統(tǒng)介紹旅游文創(chuàng)的發(fā)展背景、歷史沿革及相關(guān)核心理論，并遵循旅游文創(chuàng)的實際運作流程，詳細(xì)介紹旅游文創(chuàng)調(diào)研、定位、策劃、實施、評估、組織保障等不同環(huán)節(jié)涉及的相關(guān)理論和操作注意事項。本書還特別對旅游文創(chuàng)中主要的三種類型進(jìn)行了分別介紹，如旅游景點文創(chuàng)、旅游紀(jì)念品文創(chuàng)、旅游宣傳文創(chuàng)等。全書注重理論聯(lián)系實際，提供了豐富的教學(xué)案

齊魯文化基因解碼利用工程——基于文旅融合視角下的探索與實踐

文化和旅游相伴相生。文化作為旅游的靈魂，對提升旅游產(chǎn)品內(nèi)涵、深化游客體驗、促進(jìn)旅游業(yè)提質(zhì)增效的影響不可忽視；旅游作為文化的重要載體，對實現(xiàn)文化傳承、促進(jìn)文化傳播、建設(shè)文化強國的作用不言而喻。文化和旅游融合既為現(xiàn)實訴求，也是必然趨勢。二者融合有助于提升游客旅游文化品位，獲得游歷資本和精神價值，實現(xiàn)“具體文化資本”向“內(nèi)含

旅游業(yè)是推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分，旅游景區(qū)高質(zhì)量發(fā)展是新時代解決我國主要矛盾的必然要求。全書共分十章，包括：研究意義與目標(biāo)；厘清現(xiàn)狀問題，對接旅游業(yè)新時代；制定戰(zhàn)略目標(biāo)，明確發(fā)展總體要求；優(yōu)化空間布局，實現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；科學(xué)開發(fā)產(chǎn)品，保障優(yōu)質(zhì)旅游供給；完善公共服務(wù)，提升游客體驗質(zhì)量；擴大宣傳推廣，穩(wěn)步推進(jìn)品

本教材力求兼顧國內(nèi)外度假村的起源與發(fā)展歷史、設(shè)計、管理及運營，全面的介紹國內(nèi)外度假村的行業(yè)發(fā)展歷程以及管理運營。教材分為九章，在導(dǎo)論章節(jié)，通過介紹國內(nèi)外度假村的發(fā)展歷程，使讀者能夠全面的了解該酒店類型的歷史以及和度假旅游的聯(lián)系；在度假村設(shè)計方面，包括設(shè)計特點、設(shè)計方法和設(shè)計流程。度假村的管理章節(jié)涵蓋了度假飯店的前廳、客

本書基于野生動物旅游發(fā)展現(xiàn)狀和現(xiàn)存問題，詳盡綜述國外和中國野生動物旅游研究現(xiàn)狀，多維度分析了野生動物旅游者特征，包括風(fēng)險感知、環(huán)境態(tài)度和場所涉入等，之后構(gòu)建了“風(fēng)險感知-環(huán)境態(tài)度-場所涉入”的關(guān)系理論，論證了風(fēng)險感知與環(huán)境態(tài)度是場所涉入的前置影響因素，系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外關(guān)于該領(lǐng)域的研究進(jìn)展，首次提出野生動物旅游概念，采用

《導(dǎo)游崗位英語》根據(jù)導(dǎo)游服務(wù)的工作崗位和工作流程設(shè)計教材體例，力求體現(xiàn)項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的理念，以工作過程或工作內(nèi)容為導(dǎo)向設(shè)計教材內(nèi)容。按照旅游行業(yè)的主要崗位共設(shè)計全陪導(dǎo)游服務(wù)、地陪導(dǎo)游服務(wù)、景區(qū)導(dǎo)游服務(wù)和研學(xué)旅行服務(wù)四大崗位服務(wù)版塊。每個版塊根據(jù)工作流程設(shè)計若干學(xué)習(xí)任務(wù)，每個任務(wù)下按照常見的對客服務(wù)情境編寫學(xué)習(xí)活動，