《課后全方位：科我要當(dāng)科學(xué)家》講述了科學(xué)的歷史、科學(xué)思維能力、科學(xué)探究能力、科學(xué)創(chuàng)新能力和科學(xué)道德觀，里面還講了許多科學(xué)家的故事，期望通過(guò)榜樣的力量來(lái)引導(dǎo)孩子發(fā)展科學(xué)思維能力。本書(shū)是一套核心素養(yǎng)科普閱讀叢書(shū)，目標(biāo)是讓孩子通過(guò)閱讀系統(tǒng)性地獲得數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，培養(yǎng)出受益終身的核心素養(yǎng)。整套書(shū)內(nèi)容從數(shù)理化到史地生，從基礎(chǔ)學(xué)科

《課后全方位：我會(huì)搞創(chuàng)新》講述了前沿技術(shù)、創(chuàng)新實(shí)踐領(lǐng)域內(nèi)的案例，通過(guò)這些案例讓孩子了解創(chuàng)新實(shí)踐的重要性，同時(shí)提供思想上的引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)終生都能使用到的工程思維。本套書(shū)是一套核心素養(yǎng)科普閱讀叢書(shū)，目標(biāo)是讓孩子通過(guò)閱讀系統(tǒng)性地獲得數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，培養(yǎng)出受益終身的核心素養(yǎng)。整套書(shū)內(nèi)容從數(shù)理化到史地生，從基礎(chǔ)學(xué)科到前沿科學(xué)

本書(shū)為“大學(xué)、知識(shí)、政策譯叢”之一。本書(shū)作者卡羅琳·瓦格納是俄亥俄州立大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)槲墨I(xiàn)計(jì)量學(xué)、科技政策，是目前研究國(guó)際科研合作最有影響力的學(xué)者之一。二十世紀(jì)是“大科學(xué)”時(shí)代。在戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)和激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的推動(dòng)下，各國(guó)政府對(duì)國(guó)家科學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大量投資，但是科研的巨大投入往往是一個(gè)國(guó)家無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)的。

自17世紀(jì)以來(lái)，西方的自我意識(shí)、它與過(guò)去的關(guān)系以及它對(duì)未來(lái)的意識(shí)都發(fā)生了深刻的改變，因?yàn)檎J(rèn)知價(jià)值一般都逐漸圍繞著科學(xué)價(jià)值形成。科學(xué)不僅為理解世界和我們?cè)谄渲械奈恢脦��?lái)了一套新的價(jià)值觀，而且還徹底改變了這項(xiàng)任務(wù)，重新定義了探索的目標(biāo)。西方科學(xué)文化發(fā)展的這一顯著特征，標(biāo)志著它有別于其他科學(xué)生產(chǎn)文化。

本書(shū)精選《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》刊登的“專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用在行動(dòng)”專欄文章100篇，以專家署名文章、創(chuàng)新主體專訪、地方工作匯總、數(shù)據(jù)展示分析等方式，權(quán)威深入解析《專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動(dòng)方案（2023—2025年）》提出的各項(xiàng)具體措施，全面宣傳專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動(dòng)取得的新進(jìn)展新成效，梳理總結(jié)各方面技術(shù)、資本、人才等資源要素高效配置和有

本書(shū)選取中國(guó)創(chuàng)新主體走出去主要目標(biāo)國(guó)家和地區(qū)作為研究對(duì)象，梳理了相關(guān)國(guó)家或組織的最新專利申請(qǐng)流程、官費(fèi)情況、費(fèi)用減免政策及適用資格、代理機(jī)構(gòu)收費(fèi)情況等，并結(jié)合多年業(yè)務(wù)實(shí)踐給出了專利維護(hù)成本與策略。本書(shū)有助于中國(guó)創(chuàng)新主體特別是出海企業(yè)更加全面地了解海外專利申請(qǐng)、維護(hù)及風(fēng)險(xiǎn)防范的相關(guān)信息，做好專利布局，盡可能降低獲權(quán)、維權(quán)

本書(shū)以專利基本概念的介紹為起點(diǎn)，從專利申請(qǐng)人的視角，全面梳理了申請(qǐng)專利前的準(zhǔn)備，發(fā)明、實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)三種專利的申請(qǐng)及授權(quán)，PCT國(guó)際申請(qǐng)及外觀設(shè)計(jì)國(guó)際注冊(cè)申請(qǐng)，復(fù)審、無(wú)效宣告及行政復(fù)議等專利實(shí)務(wù)的主要程序，著重介紹了專利事務(wù)手續(xù)辦理以及專利審查流程服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。 本書(shū)可供專利申請(qǐng)人、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作人員學(xué)習(xí)和

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的興起，國(guó)際力量對(duì)比不斷調(diào)整。自創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提出以來(lái)，我國(guó)在變革的浪潮中不斷謀求進(jìn)步，通過(guò)各類創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、組織、聯(lián)盟和聯(lián)合體孕育新質(zhì)生產(chǎn)力。本書(shū)圍繞既是高校又不完全像高校、既是科研機(jī)構(gòu)又不完全像科研院所、既是事業(yè)單位又不完全像事業(yè)單位、既是企業(yè)又不完全像企業(yè)的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，深入闡述了國(guó)內(nèi)外

本書(shū)收集了2024年浙江各類科技活動(dòng)的投入產(chǎn)出等方面統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，較為全面、系統(tǒng)地描述了浙江區(qū)域科技活動(dòng)的規(guī)模、水平、布局、構(gòu)成與發(fā)展，是有關(guān)管理部門和社會(huì)各界了解、研究和分析浙江科技政策以及科技活動(dòng)情況的主要工具書(shū)。本書(shū)共分六個(gè)部分。第一部分為全社會(huì)科技活動(dòng)的綜合統(tǒng)計(jì)資料，主要有科技活動(dòng)人員構(gòu)成與投入情況、科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)構(gòu)

20世紀(jì)70年代以來(lái)，全球范圍內(nèi)許多國(guó)家針對(duì)公眾理解科學(xué)開(kāi)展了大規(guī)模的國(guó)家級(jí)調(diào)查。本書(shū)梳理了美國(guó)、中國(guó)、日本、阿根廷、法國(guó)以及許多歐洲國(guó)家過(guò)去幾十年來(lái)調(diào)查中公眾對(duì)科學(xué)觀念的變化，并進(jìn)行了系統(tǒng)的定量研究和比較分析。本書(shū)探討了基于調(diào)查的科學(xué)文化指標(biāo)的構(gòu)建及演變，以及如何改進(jìn)科學(xué)的認(rèn)知指標(biāo)、科學(xué)的社會(huì)傳播和表現(xiàn)指標(biāo)等，并論證