母嬰護(hù)理學(xué)是涉及到母親、新生兒及其他家屬的一門學(xué)科，由產(chǎn)科護(hù)理學(xué)發(fā)展而來，產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是基于產(chǎn)科學(xué)。而產(chǎn)科學(xué)是一門關(guān)系到婦女妊娠、分娩以及產(chǎn)褥三個時期，并對婦女這三個時期中所發(fā)生的一切生理、心理改變進(jìn)行診斷、處理，協(xié)助新生兒誕生的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)。英國和美國曾將這一學(xué)科稱之為助產(chǎn)學(xué)，直到19世紀(jì)后葉才改稱為產(chǎn)科學(xué)。因此，與妊

本書內(nèi)容涉及幼兒身體發(fā)育衛(wèi)生與保健、幼兒心理發(fā)育衛(wèi)生與保健、幼兒營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生與保健、幼兒疾病及意外傷害的預(yù)防與護(hù)理、托幼機(jī)構(gòu)一日活動衛(wèi)生保健和托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境衛(wèi)生與保健等。每一章設(shè)立“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖”“情境導(dǎo)入”“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”“考點(diǎn)聚焦”“真題演練”“知識點(diǎn)檢測”等欄目，靈活穿插“想一想”“知識拓展”“保健案例”等內(nèi)

解讀寶寶生長發(fā)育情況；特別關(guān)注的養(yǎng)育要點(diǎn)；科學(xué)喂養(yǎng)、輔食添加指南；吃喝拉撒等日常護(hù)理；建立良好的睡眠習(xí)慣；寶寶常見疾病應(yīng)對方法；性格培養(yǎng)方案；早教啟蒙促進(jìn)寶寶智力和情感開發(fā)。

本書主要內(nèi)容包括：婚前保健保幸福；安全避孕才放心；減少人工流產(chǎn)；高齡備孕需充分；孕前、孕期遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)；孕前、孕期養(yǎng)寵物應(yīng)謹(jǐn)慎；孕前保健應(yīng)主動；產(chǎn)前檢查應(yīng)按時；葉酸補(bǔ)充要及時；孕婦要禁煙禁酒；新生兒睡眠要充足等。

本書緊密圍繞兒童作業(yè)治療核心理論模式組織編寫，首先介紹了作業(yè)治療的基本概念、理論基礎(chǔ)及框架，繼而詳細(xì)闡述了兒童自理、游戲、社交及學(xué)習(xí)能力的發(fā)育模式，系統(tǒng)全面的介紹了相關(guān)評估干預(yù)方法以及常見的兒童發(fā)育障礙的作業(yè)治療等。

本書是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃成果教材。在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，使師范院校學(xué)生進(jìn)一步獲得從事基礎(chǔ)教育工作所必需的兒童解剖生理及其發(fā)育特點(diǎn)的基本知識，了解兒童衛(wèi)生保健等方面的基礎(chǔ)知識，通過學(xué)習(xí)懂得培養(yǎng)兒童健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，預(yù)防常見疾病、進(jìn)行安全教育，為成為合格的小學(xué)教師打下知識基礎(chǔ)，這是小學(xué)師范教育一門重要的課程。該書主要闡

互聯(lián)網(wǎng)時代造就的生活形態(tài)，在無形中剝奪了孩子發(fā)展雙手靈巧動作的機(jī)會。越來越多的幼兒在幼兒園里不會自己穿脫衣褲，吃飯拿不穩(wěn)湯匙或筷子，將飯菜掉得滿地；到了小學(xué)，這種“雙手不勤”對孩子造成的困擾也很麻煩，如握筆姿勢不成熟、字跡歪扭潦草、書寫很慢且容易累等。這些都需要一定程度的手部精細(xì)動作的成熟發(fā)展，而發(fā)展不佳的小朋友就會在

本教材的編寫參考最新的學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)文件，針對性增加了適應(yīng)當(dāng)下幼兒園教育改革需要的內(nèi)容，并引入了當(dāng)下時代精神對學(xué)前教育專業(yè)所提出的要求。幫助學(xué)生盡可能地掌握學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識，理解幼兒保教工作的意義，提高學(xué)生在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力和運(yùn)用疾病預(yù)防、安全防護(hù)與救助的基本方法和技能，保護(hù)學(xué)前兒童健康

從寶寶降生的第一天起，各種問題就接踵而至。哺乳、穿衣、洗澡、睡覺、安撫、運(yùn)動……任何一個環(huán)節(jié)都是看起來容易，做起來卻是難的。為了幫助新手爸爸媽媽更快地掌握與寶寶的相處之道，本書介紹了由資深健康專家提供的100個實(shí)用小竅門，用于0-2歲嬰幼兒的日常護(hù)理，幫助孩子了解自己的情緒，并學(xué)會控制情緒；同時也減少新手爸爸媽媽面對初

本書共分為七個單元，分別為學(xué)前兒童身體特點(diǎn)及保健，學(xué)前兒童心理健康，學(xué)前兒童生長發(fā)育及其評價，學(xué)前兒童營養(yǎng)與膳食，學(xué)前兒童身體疾病及預(yù)防，學(xué)前兒童的安全與急救，幼兒園生活保健。全書在闡述理論基礎(chǔ)的同時配以大量實(shí)訓(xùn)任務(wù)，力求對接崗位，促進(jìn)理論知識向?qū)嵺`技能的轉(zhuǎn)化。同時，本書每個單元設(shè)置了考點(diǎn)梳理、教資等考試的真題及練習(xí)題