本教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委十四五規(guī)劃教材、第四輪全國(guó)高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材。本輪教材緊密圍繞新時(shí)代中醫(yī)藥高等教育各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求編寫，全套教材在上版的基礎(chǔ)上修訂而成，注重思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性，增加思政元素，重點(diǎn)突出各學(xué)科基本知識(shí)、基本理論和基本技能，以更好地適應(yīng)中醫(yī)藥教育教學(xué)改革和中醫(yī)

本版教材更加注重在創(chuàng)新能力和思維能力上下功夫，在介紹循證醫(yī)學(xué)概念和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合中醫(yī)特點(diǎn)，將臨床流行病學(xué)中有關(guān)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的內(nèi)容有機(jī)地整合到中醫(yī)循證臨床評(píng)價(jià)中，起到承上啟下的作用。全書分為12章，系統(tǒng)地介紹了循證醫(yī)學(xué)的概念、循證醫(yī)學(xué)證據(jù)分級(jí)體系、循證臨床實(shí)踐、中醫(yī)藥臨床研究證據(jù)的檢索、臨床研究證據(jù)的嚴(yán)格評(píng)價(jià)、系

本書為600號(hào)心理系列圖書。全書以支持青少年成為自我精神健康守護(hù)者為目標(biāo)，結(jié)合作者豐富的心理危機(jī)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了誘發(fā)中學(xué)生群體心理危機(jī)的校園欺凌、重大突發(fā)事件、突患危重疾病等事件類型，介紹了陷入心理危機(jī)時(shí)可能導(dǎo)致的自傷、嚴(yán)重自我攻擊、拒絕上學(xué)、厭食等問題行為，并針對(duì)性給出了日常調(diào)適建議。本書以書信的形式展開，配以彩色圖

手冊(cè)分六章。第一章康復(fù)醫(yī)療相關(guān)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和工作流程，介紹滿足康復(fù)醫(yī)療工作需要的相關(guān)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和工作流程。第二章常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)，介紹腦血管病康復(fù)、腦外傷康復(fù)、帕金森病康復(fù)、脊髓損傷康復(fù)。第三章常見骨與關(guān)節(jié)疾病康復(fù)，介紹骨折康復(fù)、人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)、骨性關(guān)節(jié)炎康復(fù)、截肢與假肢康復(fù)。第四章常見內(nèi)科疾病

本書讀者群體主要面對(duì)康復(fù)從業(yè)人員，包括康復(fù)治療師、康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)護(hù)士、假肢與矯形器師、社區(qū)康復(fù)從業(yè)人員、健康管理師等專業(yè)人員，從神經(jīng)康復(fù)、骨關(guān)節(jié)康復(fù)、呼吸康復(fù)、精神康復(fù)等經(jīng)典病例、特殊病例入手，向讀者展現(xiàn)基于功能的康復(fù)治療臨床思維和治療新理念，同時(shí)呈現(xiàn)各種功能障礙的當(dāng)前最適宜康復(fù)技術(shù)和干預(yù)手段。解決問題的根源還需要從培

本書是一本關(guān)于全科醫(yī)學(xué)診療與護(hù)理方面研究的書籍，首先對(duì)全科醫(yī)學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全科醫(yī)學(xué)與相關(guān)學(xué)科關(guān)系、全科醫(yī)學(xué)的臨床診療思維，然后對(duì)全科醫(yī)學(xué)診療與護(hù)理相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括呼吸系統(tǒng)疾病診療與護(hù)理、口腔科疾病診療與護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病的診療和護(hù)理、心內(nèi)科疾病診療與護(hù)理、肝膽與胸外科疾病診療與護(hù)理、

康復(fù)評(píng)定技術(shù)講述了常用的評(píng)定技術(shù)的定義及影響評(píng)定的因素和具體的評(píng)定方法。本書主要內(nèi)容包括:總論、人體反射和形態(tài)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定技術(shù)、特殊體檢、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定技術(shù)、言語功能評(píng)定技術(shù)、心肺功能評(píng)定技術(shù)、心理功能評(píng)定技術(shù)、環(huán)境評(píng)定技術(shù)、常見內(nèi)臟疾病的評(píng)定技術(shù)、常見骨關(guān)節(jié)疾病的評(píng)定技術(shù)、常見神經(jīng)疾病的評(píng)定技術(shù)、常見

本書先介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療技術(shù)，而后對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病、各種慢性病的康復(fù)評(píng)定與各種康復(fù)治療方法進(jìn)行敘述，并且對(duì)疾病的基本概況也進(jìn)行了描述。

發(fā)展基層醫(yī)療、推助分級(jí)診療，是提升居民醫(yī)療保障、緩解醫(yī)療資源供需矛盾的一項(xiàng)重要舉措�；鶎俞t(yī)療服務(wù)的提升不僅需要政策的有序?qū)嵤┖褪袌?chǎng)的助推，更需要大量訓(xùn)練有素的全科醫(yī)生來實(shí)現(xiàn)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，越來越多的診斷和治療技術(shù)得以不斷更新和應(yīng)用，對(duì)于各病種的診療指南也有相應(yīng)更新，這些變化也要求臨床醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

本書以致命性心理危機(jī)為研究對(duì)象，共分七章。前三章側(cè)重于理論介紹，主要介紹了致命性心理危機(jī)的相關(guān)理論、影響因素、測(cè)量評(píng)估，對(duì)自殺、殺人等致命性心理危機(jī)的定義進(jìn)行了梳理。后三章側(cè)重于具體的實(shí)際操作，主要介紹了致命性心理危機(jī)前、中、后的不同干預(yù)方式。最后一章提出了自殺和殺人的三級(jí)預(yù)防體系構(gòu)建，為自殺和殺人的干預(yù)提供了一定的借