本書是廣東省音樂家協(xié)會(huì)社會(huì)藝術(shù)考級(jí)古箏類考級(jí)教材,共計(jì)十個(gè)級(jí)別,分上、中、下三冊(cè)。教材在選曲方面著重增添了不同派別經(jīng)典古箏曲譜,并且加入了練習(xí)提示以方便學(xué)生自主練習(xí)。同時(shí)每首作品都附有演奏家親自演奏的錄音音頻,可以使學(xué)生練時(shí)有范本,閑時(shí)可欣賞。
本系列為弦樂隊(duì)訓(xùn)練的基礎(chǔ)性教材,涵蓋五種樂器。整個(gè)系列分為三級(jí),每級(jí)涵蓋五種樂器,分別為鋼琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴,此次出版的為訓(xùn)練教程的第二級(jí)。無論是在集體課、私人教學(xué)課、舞臺(tái)演出,還是在家中與他人合作演奏,伴奏都十分重要,因此,作者特意編寫并出版這一鋼琴伴奏分冊(cè),以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中取得事半功倍的
本書以重慶市黔江區(qū)境內(nèi)的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南溪號(hào)子為研究對(duì)象。本書對(duì)南溪號(hào)子的研究跨越了人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化地理學(xué)、音樂學(xué)、歷史學(xué)、生態(tài)學(xué)等多學(xué)科的綜合性研究領(lǐng)域,把南溪號(hào)子的保護(hù)、傳承和傳播置于當(dāng)代語境之中進(jìn)行探討,這對(duì)于如何保護(hù)南溪號(hào)子的生存環(huán)境具有一定的指導(dǎo)意義,對(duì)其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承也可提供有益的參
本書以傳統(tǒng)音樂研究為基底,以多元化的視角為導(dǎo)向,對(duì)不同視角下的傳統(tǒng)音樂研究與發(fā)展展開論述,介紹了傳統(tǒng)音樂的類型、思維以及歷史發(fā)展,引導(dǎo)讀者對(duì)傳統(tǒng)音樂的起源發(fā)展有一個(gè)基本的了解。詳細(xì)論述了美學(xué)視野下傳統(tǒng)音樂的研究,對(duì)傳統(tǒng)音樂中的美學(xué)意蘊(yùn)進(jìn)行了闡釋。具體分析了文化視角下的中國(guó)民歌、民族器樂的內(nèi)容,綜合闡述了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視
本書是音樂考研的學(xué)生備考中西方音樂史的參考用書,分為試題和答案兩個(gè)分冊(cè)。全書的題目除了作者在日常教學(xué)中總結(jié)和編寫的之外,還收集了多家院校歷年的考研真題。題型包括填空、選擇、名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述五部分,其中前三個(gè)題型均提供了明確的答案,后兩個(gè)簡(jiǎn)答和論述題屬于主觀題,只給出部分答案,因?yàn)槊總(gè)院校的題目千變?nèi)f化,只背一些題目
《流行與經(jīng)典:鋼琴?gòu)棾獌和枨?00首(五線譜版)》精選一些較為流行的兒歌,編配簡(jiǎn)單的伴奏,選用常用調(diào),附有歌詞和和弦名稱,織體編配簡(jiǎn)單易彈,適用于學(xué)前專業(yè)的學(xué)生、幼兒園教師、小學(xué)音樂教師、初學(xué)琴的孩童,初學(xué)琴的音樂愛好者等,可以提升學(xué)琴的興趣,運(yùn)用于實(shí)際工作中。在學(xué)會(huì)了兒歌彈唱的同時(shí),在和弦的走向中,了解到流行音樂的