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本書是新編大學(xué)英語快速閱讀教程的修訂版，第4版，主要根據(jù)中西部地區(qū)大學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的公共英語教學(xué)實(shí)際有針對(duì)性編寫而成，旨在提高大學(xué)生的英語快速閱讀能力，全書在已有基礎(chǔ)之上，根據(jù)大學(xué)英語教學(xué)大綱和中西部地區(qū)大學(xué)英語教學(xué)的實(shí)際，梯度設(shè)計(jì)，難易適中，材料新穎，內(nèi)容豐富多彩，貼近實(shí)際，是提升大學(xué)英語閱讀能力的上佳教程。

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本套教材專為高職高專院校度身打造，是一本新穎實(shí)用的綜合性、立體化公共英語教材。本書適用于高職高專學(xué)生第一學(xué)期使用。整套教材嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》編寫。采用交際教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語言的流動(dòng)性、靈活性與精確性，旨在培養(yǎng)綜合技能。

《職通英語(第二版)》教材、單元跟蹤測試、教學(xué)參考書保留了原有的改編版教材的優(yōu)勢，更注重立體化升級(jí)，增配微課、電子教案、試題檢測平臺(tái)和單詞點(diǎn)讀系統(tǒng)等。題材的選擇和設(shè)計(jì)與人才培養(yǎng)模式改革相互促進(jìn)，適于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

為幫助考生在全國大學(xué)生英語競賽C類（本科生）考試中取得好的成績，我們特聘請(qǐng)有關(guān)專家與一線教學(xué)的骨干教師對(duì)考試命題依據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》和歷年真題進(jìn)行分析，明確考試方向、找出考試規(guī)律、抓住考試重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上精心編寫了《全國大學(xué)生英語競賽C類（本科生）專用教材》。根據(jù)考生的需求，本書設(shè)置了實(shí)用性強(qiáng)的內(nèi)

《新理念交互英語視聽說教程》涵蓋不同職業(yè)涉外活動(dòng)中共有的典型英語交際場景,采用視、聽、說三種模態(tài)形式,強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生在職場環(huán)境中的聽說能力。本教程共兩冊(cè),每冊(cè)八個(gè)單元,每冊(cè)計(jì)劃用時(shí)32-40個(gè)學(xué)時(shí),可供一學(xué)期使用。本書每單元圍繞一個(gè)典型的職場工作任務(wù)或工作場景安排內(nèi)容和設(shè)計(jì)活動(dòng),涵蓋該任務(wù)或場景的主要工作環(huán)節(jié),分為課內(nèi)、

符合英國小學(xué)教育課標(biāo)KS1（小學(xué)1~2年級(jí)），幼小銜接必備書，2面提升拼讀、拼寫、詞匯、閱讀、寫作、語法能力 各分冊(cè)： Phonic2本 Spelling2本 handwriting2本 Grammar&punctuation2本 Comprehension1本 English(綜合訓(xùn)練冊(cè)1本)

本系列教材各單元圍繞其主體開展聽說讀寫活動(dòng),并將功能、結(jié)構(gòu)、詞匯、交際技能內(nèi)嵌其中,反復(fù)訓(xùn)練,與我國高職高專英語“學(xué)一點(diǎn),用一點(diǎn),會(huì)一點(diǎn)”的精神高度契合。此外,系列教材語言地道、真實(shí),注重營造真實(shí)職場交際場景,也與我國高職高專英語“突出真實(shí)職場環(huán)境下的英語應(yīng)用能力培養(yǎng)”的總體要求相一致。此外,該系列教材還以其先進(jìn)的教學(xué)