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當(dāng)前分類數(shù)量:12296  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G4 教育】 分類索引
  •  幼兒園多媒體課件設(shè)計(jì)與制作
    • 幼兒園多媒體課件設(shè)計(jì)與制作
    • 許佳南/2024-8-1/ 中國鐵道出版社/定價(jià):¥30
    • 本書以WPS為載體,基于幼兒園工作環(huán)境設(shè)計(jì)任務(wù),通過大量的項(xiàng)目實(shí)例將PPT基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)知識(shí)相結(jié)合,詳細(xì)講解了幼兒園多媒體課件制作的基本要領(lǐng)。本書首先從多媒體課件的基本概念入手,介紹了課件設(shè)計(jì)的原則、方法和流程,讓讀者對(duì)多媒體課件有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),然后詳細(xì)講解了多媒體課件中各種媒體元素的設(shè)計(jì)與制作技巧,包括文字、圖片、

    • ISBN:9787113313586
  •  數(shù)字化轉(zhuǎn)型的智慧課堂——問題化學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
    • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的智慧課堂——問題化學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
    • 馬九克,黃昶力 著/2024-8-1/ 陜西師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥79
    • 本書構(gòu)建了三個(gè)五智慧課堂教學(xué)體系,闡述了新課程、新教學(xué)、新技術(shù)、新教師、新體系的五新教育理念,提出了智慧課堂教學(xué)改革的五大核心要素:五育并舉的教育方向、核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)、大單元整體的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)質(zhì)量的教學(xué)評(píng)價(jià)以及技術(shù)與理念的深度融合。本書還通過豐富的案例,為讀者展現(xiàn)了智慧課堂的實(shí)施路徑。

    • ISBN:9787569545371
  •  中國傳統(tǒng)教育文化研譯:理念與箴言
    • 中國傳統(tǒng)教育文化研譯:理念與箴言
    • 嚴(yán)明 俞越/2024-8-1/ 東華大學(xué)出版社/定價(jià):¥78
    • 本書分為上下篇。為中英雙語。上篇傳統(tǒng)理念識(shí)悟由中國文化的基本要略中國教育的文化基礎(chǔ)中國學(xué)府的文化性格中國教育文化覽勝四章組成;下篇教育箴言賞析由學(xué)派思想選讀經(jīng)典名言拾味名人家訓(xùn)舉隅大學(xué)校訓(xùn)簡覽四章組成。全書模塊設(shè)計(jì)基于中國傳統(tǒng)教育文化的高頻話題、著名人物、經(jīng)典著作與傳世文獻(xiàn)。本書在向中外讀者展析傳統(tǒng)教育文化精髓畫卷的同

    • ISBN:9787566923257
  •  中學(xué)心理學(xué)
    • 中學(xué)心理學(xué)
    • 廖全明/2024-8-1/ 西南交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
    • 本次修訂在保持和發(fā)揚(yáng)原教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,力爭使教材處于時(shí)代前沿、符合新要求,重視教材體系的科學(xué)性、系統(tǒng)性和應(yīng)用性。為此,我們做了以下一些努力:首先,在教材內(nèi)容上,既強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、系統(tǒng)性,也重視示范性和應(yīng)用性。在教材內(nèi)容體系上,我們對(duì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一定程度的調(diào)整,基本保留了原教材的知識(shí)體系和框架,又按照新的大綱補(bǔ)充了相關(guān)內(nèi)

    • ISBN:9787564399313
  •  高職人文素質(zhì)教程
    • 高職人文素質(zhì)教程
    • 蔡靜/2024-8-1/ 西安電子科技大學(xué)出版社/定價(jià):¥60
    • 本書是高職高專人文素質(zhì)類公共基礎(chǔ)課教材,在編寫中結(jié)合了兩種常用教材《應(yīng)用文寫作》和《大學(xué)語文》的特點(diǎn),秉承人文性與工具性并重的宗旨,注重人文精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。全書內(nèi)容分為精品閱讀口才訓(xùn)練應(yīng)用寫作三部分。其中,精品閱讀部分精選了中國傳統(tǒng)哲學(xué)、歷史典籍和中外經(jīng)典文學(xué)作品,通過導(dǎo)讀幫助學(xué)生提高理解和鑒賞能力;口才訓(xùn)練部分

    • ISBN:9787560674452
  •  新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育
    • 新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育
    • 周敏娟/2024-8-1/ 西安電子科技大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
    • 本書旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力。全書共十章,分別為新時(shí)代勞動(dòng)教育的內(nèi)涵、樹立新時(shí)代勞動(dòng)精神、弘揚(yáng)新時(shí)代勞模精神、培育新時(shí)代工匠精神、日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)性勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)精神、勞動(dòng)者法律權(quán)益保護(hù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值。本書可作為高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教育

    • ISBN:9787560673707
  •  課程改革的公共倫理研究
    • 課程改革的公共倫理研究
    • 廖婧茜著/2024-8-1/ 中國社會(huì)科學(xué)出版社/定價(jià):¥98
    • 本書立足于中國場域中的課程改革現(xiàn)狀,聚焦課程改革中倫理危機(jī)、道德規(guī)范和價(jià)值關(guān)懷方面存在的問題,探索課程改革觀照公共善的解決方案。立足于社會(huì)學(xué)與倫理學(xué)的視角,作者層層遞進(jìn)地闡釋了從權(quán)力倫理到制度倫理再到秩序倫理的倫理追求,創(chuàng)新性地探索了課程改革在契約精神指導(dǎo)下如何構(gòu)建一個(gè)更加開放、包容、多元的育人環(huán)境。

    • ISBN:9787522735672
  •  大學(xué)美育(微課版)
    • 大學(xué)美育(微課版)
    • 劉繁榮 王明昱/2024-8-1/ 人民郵電出版社/定價(jià):¥49.8
    • 本書結(jié)合美學(xué)基礎(chǔ)理論,以及對(duì)美的欣賞、對(duì)美的創(chuàng)造等內(nèi)容,立足美學(xué)觀點(diǎn),探索審美規(guī)律。本書共8個(gè)項(xiàng)目,包括開啟探美之旅、感受自然美、體驗(yàn)生活美、欣賞藝術(shù)美、品讀文學(xué)美、探悉科技美、發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)美、發(fā)揚(yáng)社會(huì)美。本書采用項(xiàng)目任務(wù)式結(jié)構(gòu),形式新穎,內(nèi)容翔實(shí),精選了與美的事物、美的藝術(shù)、美的人格精神等有關(guān)的豐富內(nèi)容,并融入中華優(yōu)秀傳

    • ISBN:9787115638854
  •  2025洪哥教育學(xué)考研沖刺必背200題 333教育學(xué)搭徐影應(yīng)試解析框架筆記
  •  協(xié)作學(xué)習(xí)的多元分析與設(shè)計(jì)研究
    • 協(xié)作學(xué)習(xí)的多元分析與設(shè)計(jì)研究
    • 何文濤/2024-8-1/ 上海交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥88
    • 《協(xié)作學(xué)習(xí)的多元分析與設(shè)計(jì)研究》研究了智慧教室環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)在常態(tài)教學(xué)實(shí)踐中的相關(guān)特征,并據(jù)此構(gòu)建了協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)技術(shù)。《協(xié)作學(xué)習(xí)的多元分析與設(shè)計(jì)研究》具體包括智慧教室環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)行為的特征分析、媒體技術(shù)產(chǎn)品功能的適用性研究、協(xié)作學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制研究和協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。《協(xié)作學(xué)習(xí)的多元分析與設(shè)計(jì)研究》對(duì)智慧教室環(huán)

    • ISBN:9787313308566