本書選取十七位具有代表性的撫州先賢，依托文獻(xiàn)史料對他們的行跡、仕途、著述等進(jìn)行整合，從中歸納總結(jié)他們的廉潔思想和廉潔實踐，力圖完滿地展現(xiàn)他們的廉潔觀，如宰相晏殊的“廉白守分”“奉養(yǎng)清儉”廉潔觀，思想家陸九淵的“君子喻于義”廉潔觀，哲學(xué)家李覯的經(jīng)世致用廉潔觀，禁煙第一人黃爵滋的“防腐肅貪”廉潔觀等，以期讀者有所裨益。本書

本書內(nèi)容包括：魯公撫州留華章、敝衣瘦馬榮親園、太平宰相尚清儉、清廉無愧廉州名、明察秋毫如有神、隨俗為治尚清簡、決橋閉門留子固、荊公治鄞經(jīng)游始、兩全忠孝古人風(fēng)等。

本書從撫州歷代監(jiān)察官員中選取了32位代表人物，通過聚焦具體事件，提煉人物特征，譜寫他們用忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)甚至是犧牲書寫的廉潔事跡，以此來弘揚傳承他們的精神品質(zhì)。同時，這對于我們當(dāng)今宣傳廉潔文化、建設(shè)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)具有積極意義。

本書第一、二章分別對社會治理體制與社會穩(wěn)定機制的歷史變遷、當(dāng)代需求以及創(chuàng)新路徑進(jìn)行了厘析，并通過第三章的內(nèi)容建構(gòu)起了兩者的關(guān)聯(lián)關(guān)系與互動機制

本書從什么是社會治理出發(fā)，對社會治理進(jìn)行通俗、系統(tǒng)的介紹，再從為誰治理、誰來治理、怎樣治理，提出社會治理是“以人民為中心”構(gòu)建由黨的領(lǐng)導(dǎo)下的共建共治格局，用多種治理手段進(jìn)行治理，加快推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化。本選從什么是社會治理出發(fā)，對社會治理進(jìn)行通俗、系統(tǒng)的介紹，再從為誰治理、誰來治理、怎樣治理，提出社會治理是“以人民為中

本書是一部社會學(xué)社會工作專業(yè)教育改革理論研究文集，全書分為20余篇文章，分別從教學(xué)方法的革新、社會工作教育創(chuàng)新實踐、社會工作課堂模式改革、互聯(lián)網(wǎng)對社會工作專業(yè)教育教學(xué)改革的促進(jìn)與影響等層面論述了社會工作專業(yè)目前存在的教育教學(xué)問題，并指出了建設(shè)性的解決方案，最后，通過“社會工作實務(wù)”“社會調(diào)查方法”“質(zhì)性研究方法”等核心

深圳紅十字會40年

《風(fēng)險感知、制度壓力與基層干部社會穩(wěn)定風(fēng)險應(yīng)對行為》基于現(xiàn)實和理論背景提出核心研究問題：風(fēng)險感知與制度壓力是否以及如何影響基層干部應(yīng)對社會穩(wěn)定風(fēng)險的行為策略？作者采用混合式研究策略，基于文獻(xiàn)初步構(gòu)建了基層干部社會穩(wěn)定風(fēng)險應(yīng)對行為的認(rèn)知—制度分析框架；通過探索性的案例研究，對E市“城市綜合治理”專項行動中基層干部的行為進(jìn)

本輯刊登的9篇文章聚焦了如下主題：關(guān)于我國社會工作實踐與理論建構(gòu)的文章，以本土案例為基礎(chǔ)，分析了我國社會工作理論和實踐模式由借鑒外部的嵌入到在本土實踐中實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，反映了實踐者和研究者的理論自覺；對我國社會工作機構(gòu)發(fā)展和運行進(jìn)行經(jīng)驗性總結(jié)的研究，深化了對我國民辦社會工作機構(gòu)發(fā)展邏輯的認(rèn)識；關(guān)于社會工作研究發(fā)展過程、

本書對公用事業(yè)監(jiān)管、環(huán)境監(jiān)管、健康與公共安全監(jiān)管、醫(yī)療監(jiān)管、金融監(jiān)管、數(shù)字經(jīng)濟監(jiān)管等領(lǐng)域的熱點和前沿問題進(jìn)行分析，從而為推進(jìn)中國政府監(jiān)管效能提升和政府監(jiān)管現(xiàn)代化提供理論支撐和決策支持。